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浅谈新课程标准下的小学数学有效教学
作者单位:
;1.涟水县朱码中心小学
摘 要:
课堂教学是实施素质教育的基本形式,是应试教育向素质教育转轨的重要渠道。因此,要提高数学课堂教学效率,就必须注重对数学课堂教学策略的研究和探索。
关 键 词:
新课程
小学数学
有效教学
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