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浅谈新课程教学中教师教学行为的转变
作者单位:
;1.贵州省晴隆县职教中心
摘 要:
新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。教师在工作中应注意对学生保持应有的"尊重和赞赏";教师在教学过程中应努力充当"帮助和引导"的角色;教师在教学中应注意搞好"教学反思";教师在教学工作过程中要注意保持与其他教师的合作。
关 键 词:
新课改
教师角色
转变
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