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| 浅谈如何提高城乡结合地区初中英语作文教学的效率 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市第三十四中学 |
| 摘 要： | <正>我校地域环境较特殊,处于城乡结合地区,生源充足,班级学生人数多达六七十人,但英语基础差,且层次不一。大部分学生从小没有养成良好的学习习惯,英语启蒙教育严重滞后,学生学习自信心水平较低,导致英语教学的根基较差。英语听说读写四项基本技能中,写作能力的形成和发展对学生来说是最困难、最薄弱的环节。学英语难,写英语作文就更难于"上青天"了。写作是英语高分的半壁江山,是中考制胜的关键所在。"考纲解读"中考英语书面表达要求: |