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初中化学教学“自主探究,积极参与模式”的研究反思
作者单位:
;1.吉林省舒兰市第三十一中学
摘 要:
"自主探究,积极参与"是化学教学中的重要方式,它从学生的需要和发展出发,创设一种类似于科学探究的情景和模式,鼓励学生主动探索,非常有助于提高初中化学教学改革。
关 键 词:
创设情境
引导探究
小组合作
自主探究
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