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浅谈小学数学教学中如何引导学生积极思考
作者单位:
;1.甘肃省张掖市甘州区农场学校
摘 要:
如今,网络化程度逐步提高,越来越多的小学生在学习小学数学的过程中从中获得便利,但也使得小学生不能勤于思考,习惯于依赖网络,满足于直接获得结果,导致他们不能有效学习。为了解决这一问题,本文通过分析小学生不能积极思考的原因,探讨引导小学生积极思考数学问题的方法。
关 键 词:
小学数学
学生
思考
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