“四招”让高中生重视并爱上语文

高考改革制度的推行也一直未能改变语文的尴尬处境,功利化的语文教学让课堂沉闷呆板、枯燥乏味。这使得学生对语文的学习渐学渐远渐止步。让高中生重视并爱上语文,是每个语文教师的职责。笔者结合自身的教学实际,从思想、学习、活动、课堂四个方面着手,尝试让学生重视并爱上语文。