基于POI数据的学前教育空间分布与集聚特征分析——以兰州市主城区为例

学前教育是反映教育和社会经济发展的重要指标之一。基于学前教育结构POI(Points of Interest)数据,通过核密度估计法、标准差椭圆、Getis-Ord Gi*指数法实证探讨了兰州市主城区学前教育的空间分布和集聚特征。结果表明:①兰州市学前教育机构区域分布呈东密西疏的结构,且多集中在城关区—七里河片区。②不同尺度下,集聚特征差异明显。街道尺度下,热点区域呈多核心团状分布,冷点成零散分布;1×1km网格尺度下,热点区域多呈零散分区分布;500×500m格网尺度下,热点区域则多为集中连片状分布。研究结果可为未来兰州城市学前教育的空间合理规划和调控提供科学基础。