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幼儿语言表达能力的培养
作者单位:
;1.内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗民族幼儿园
摘 要:
《幼儿园教育指导纲要》提出:重视儿童的语言运用能力发展的趋势,强调了幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。研究表明,在幼儿口语发展的初始阶段,幼儿主要是在各种非正式的语言交往中自然获得的,为此,教师要利用生活中的各种机会,让幼儿在与教师和同伴的相互作用中主动获得语言的发展。
关 键 词:
口头语言
语言环境
语言运用
个体差异
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