如何看待高中生物的开放式教学

近年来,生物技术发展迅速,而且生物知识在我们生活中的应用随处可见。为了提高学生对生物学的了解和认识,高中生物教材扩大了知识面,增大了学习的难度。作为高中生物教师,应当在吃透教材的基础上,探索更有效的教学方法,使学生在创新的、开放的环境中学习生物。