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如何创设“五味”的美术课堂
作者单位:
;1.浙江省开化县马金镇中国海外马金希望小学
摘 要:
理想的美术课堂,应该注入各种"味道",让学生有滋有味地享受课堂。加入学科本体的原素,让美术课堂具有浓浓的美术味;加入生活多彩的元素,让美术课堂具有浓浓的生活味;加入全员全程的因素,让美术课堂具有浓浓的参与味;加入练习体验的要素,让美术课堂具有浓浓的实践味;加入互动协作的成分,让美术课堂具有浓浓的亲和味。
关 键 词:
理想课堂
五味瓶
快乐
享受
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