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韧性视角下的校园环境风险评估
作者姓名:王冬冬  姚健庭  王思夏  范少培
作者单位:1.中国矿业大学(北京)应急管理与安全工程学院100083;2.新密市实验小学450000;
基金项目:教育部2021年第二批产学合作协同育人项目(202102506006、202102506002、202102506004)。
摘    要:为保证校园环境风险评估的整体性和动态性,本文提出基于韧性视角下的校园环境风险评估框架,以抵抗力、适应力、恢复力为风险指标的能力要素,遵循事前、事中、事后的全过程风险评估逻辑,构建校园环境风险评估体系,并以某中学作为应用案例开展校园环境风险评估工作,针对评估结果提出改进建议。结果表明:韧性视角下的校园环境风险评估具有可行性与适用性,可为学校开展环境风险评估带来参考价值。

关 键 词:校园环境  环境风险评估  安全韧性  校园安全
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