以生态摄影诠释生态之美、物种之灵——析《课堂没教的生态摄影》 |
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引用本文: | 汪红红.以生态摄影诠释生态之美、物种之灵——析《课堂没教的生态摄影》[J].环境保护,2022(18):72-73. |
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作者姓名: | 汪红红 |
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作者单位: | 蚌埠学院文学与教育学院 |
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摘 要: | <正>生态文明理念之下,生态环境保护与生物多样性保护成为备受关注的议题。生态摄影,在传统摄影活动中引入了生态关系的概念,记录生态环境与生物物种。生态摄影从不同角度讲述了生态故事,传递出生态之美,契合生态文明的要求,宣扬人与自然的和谐。在生态摄影语境下,摄影师是生态环境与生物物种的记录者,也是自然生态的视觉探索者,同时被赋予生态环境及生物物种研究者的身份。通过生态摄影记录、传递自然之美,讲述万物生命的故事,是生态摄影师们追寻的目标。《课堂没教的生态摄影》一书由施信锋著,于2019年由商务印书馆出版。施信锋是生态摄影专栏作者,拥有多年的生态摄影经验。在书中,他将积累的生态摄影经验倾囊相授,不仅阐释了生态摄影的技巧,引导摄影师们感悟拍摄自然生态的乐趣,也带领读者领略了自然生态之美。纵览全书,其特点概括如下。
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