突破物理教学中的瓶颈因素

制约高中物理教学的瓶颈因素很多,但主要表现为三个方面,即学生的认知、心理和智能。为师者应修补学生的认知缺陷,排除学生的心理障碍,开发智能因素,从而突破并消除物理教学中的瓶颈因素是物理教师的艰巨任务。