走进课堂,体现“三生”,提升能力

我校每学期都按时开展教研活动,每位教师的每节课都融入生活课堂、生成课堂、生命课堂的元素,他们以探究计算方法或解题方法等基本知识点为突破口,采用了生活导入—探究新知(小组或同桌合作探究)—强化练习—全课小结的教学模式,让学生在快乐中产生学习欲望,在自主探索中获取知识体验;在交流互动中提升认知水平;在多样化的练习中提升思维能力,体验数学在生活中的广泛应用。