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探索信息化条件下专业课程的教学模式
作者单位:
;1.第二炮兵工程大学职业技术教育学院
摘 要:
信息化条件下的职业教育倡导的是培养应用型人才,如何选择专业课程的教学组织,是提高教学质量的关键环节之一。通过分析当前专业课教学模式的改进和选择,从教学组织上对提升专业课程教学质量进行了探讨,以其推进职业教育专业课程的教学。
关 键 词:
信息化
专业课程
教学模式
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