浅谈小学课堂教学的有效性

<正>如何提高数学课堂教学的有效性呢?笔者试着从自身教学实践谈几点粗浅认识。一、内容选择——让数学贴近学生的实际生活案例1:百分数的意义导入师:同学们,昨天体育课我们班举行了投篮比赛,从赛场得到部分信息是(其中投篮次数等到学生讨论后呈现):