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| 初中函数概念起始课有效教学的案例分析 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市两江中学校 |
| 摘 要： | 函数一直以来是初中生学习的一个难点,在初中函数起始课教学的时候一定要重视起始课的研究。其实函数的概念一般都是用变量来进行定义的,这种方式让学生更加容易接受,但也有一定的弊端。为让学生更好地对函数进行理解,在教学的过程中,开展函数起始课教学的时候要有整体的大局观念;提供有效的数学例证,让学生从数学化走入形式化;概念在进行巩固阶段例题的引入是由浅入深的。此外,函数的概念在整个数学的发展史上也有着举足轻重的作用。 |
| 关 键 词： | 初中函数 起始课 有效教学 |
Analysis of Effective Teaching in Junior High School of the Function Concept Staring Lesson Case |
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