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| 小学三年级美术上册《前前后后》教案设计 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市城口县修齐镇第一中心小学 |
| 摘 要： | <正>一、教学目标(一)知识与技能:通过回忆、观察与比较,能够理解并且概括出同样大小的物体会显现近大远小的现象这一规律,也就是透视现象。孩子们能够运用近大远小、近高远低规律,采用多种绘画形式(如剪贴、粘贴、拼贴、绘制)来表现物体前后关系的作品。(二)过程与方法:用欣赏学生生活中的透视照片导入新课,激发孩子们的绘画兴趣。让孩子们初步了解近大远小、近高远低的透视规律,也可以通过动画片的欣赏,让孩子们了解怎么表示透视 |