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延时评价 造就精彩
作者单位:;1.江苏省靖江市越江小学
摘    要:在小学语文课堂教学中,教师要恰当地运用适时评价,为学生营造民主、和谐的课堂氛围。

关 键 词:延时评价  创造性思维  民主和谐的课堂氛围
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