经济学视野下的PISA项目研究综述 |
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作者单位: | ;1.北京师范大学教育学部 |
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摘 要: | 本文从国际学生评价项目(PISA)的综述出发,结合评价目的、方法和结果等内容,阐述PISA项目的运行模式和意义。进而探究PISA近年来的沿革,以及在我国实施的现状,分析造成当前国际间学业差异的教育经济因素,以便于各国政府和教育政策制定者提出改革目标,提高国家基础教育的综合实力。
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关 键 词: | 国际学生评价 PISA项目 学业差异 |
Overview of PISA Based on Economic Insights |
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