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浅议新课程标准下的乡土教学
作者单位:;1.河南省洛阳东升第三中学
摘    要:基于当前人们对新课改下乡土教材的误解,正面解读乡土教材在新课程标准下的教学意义及作用。

关 键 词:乡土教材  新课改  资源观
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