|
|||||
|
|
| 科学教育与有效教育巧结合——课堂教学改革的一些尝试 | |
| 作者单位： | ;1.湖北省襄阳市樊城区职业技术教育中心学校 |
| 摘 要： | <正>面向21世纪,我们如何由应试教育向素质教育转轨,培养出高素质人才,是我们教育工作者十分关注的问题。如何把科学教育与有效教育(有时科学教育并不一定有效,如我们对中学生讲原子弹的生产原理网络建立等,这是科学但没有效率;但我们向学生讲宗教信仰鼓励行善,称之邪恶,这不是科学,但对确立学生的人生观、世界观是有效的)有机地结合起来,提高课堂效率,减轻学生负担,把学生从题海中解脱出来,使之走向生活、走向实践,做到学以 |