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| 走进学生心灵 创设自主学习氛围 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省蛟河市池水九年制学校;2.吉林省蛟河市实验小学 |
| 摘 要： | <正>农村中学的教育,由于学生缺少主动学习的意识和习惯,教学效果很难保证。为落实新课标明确提出的"养成认真勤奋,独立思考,合作交流反思质疑等学习习惯"等教学目标,我从多年的教学实践中总结出,教师要全面了解学生的心理特征,善于捕捉教育契机,适时实施教育措施,这是激发学生学习主动性的有效途径。一、让合作交流延伸出课堂,让互动使学习兴趣的种子萌发由于学生学习兴趣的不同,导致学习态度参差不齐。教师要完 |