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培养学生整体性、系统性历史观之浅见
作者单位:
;1.河北省滦南县青坨营镇初级中学
摘 要:
在新课程全面推行的大背景下,历史教学的目标有了新的变化。为了适应这种变化,教师要更新观念,在教学中努力改变以往死记硬背的教学模式,改变以往偏重历史知识传授为主的教学方法,在教学中注意过程与方法的作用,从而培养出学生的整体性和系统性的历史观。教师应着手在教学过程中构建起学生的历史知识体系,使他们能全面地看待历史过程,全面地分析历史问题,为学生今后的学习打下良好的基础。
关 键 词:
整体性
系统性
历史观
历史教学
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