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小学数学综合与实践中的教学策略分析
作者单位:
;1.浙江省杭州市余杭区博陆小学
摘 要:
随着新课程标准改革的不断深化,小学数学教学也逐渐探索出了新的内容——综合与实践教学,且这一内容在小学教学中的地位也在逐渐提升。小数数学综合与实践教学方法注重生活情境的创设,注重教学过程的调整,为小学生理解与应用提供了良好的保障。从北师大小学数学教材出发,分析综合与实践教学的相关教学策略。
关 键 词:
综合与实践
小学数学
教学策略
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