引导反思会解问题,提高数学练习效率

<正>对于会解的问题,很多学生往往做完后就撂在一边。这样的练习,只能是简单的机械重复。反之,对于已经解决的问题,尤其是需要付出一定思考才能解决的问题,通过反思,想一想:解决问题的过程中,应用了哪些基础知识、运用了什么数学思想或者特殊方法、有何启发或收获等,可以使学生体会解题过程中蕴含的数学思想,感悟解决一类问题的基本方法,加深对相关知识的理解。这些对于夯实"四基"以及提高实践能力、发展创新意识都有着非常积