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浅谈新课程背景下初中思想品德教师的服务意识
作者单位:
;1.陕西省宝鸡市金台区教研室
摘 要:
教育必须适应社会发展的需要,必须反映社会发展的诉求。新课程背景下要求教师首先完成自身传统角色的转变,为实现"教师主导,学生主体"的新课改要求,教师服务意识的确立即是角色转换的一个重要方面。
关 键 词:
新课程
角色
服务意识
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