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浅谈高中政治课情境式教学
作者单位:
;1.福建省莆田市妈祖中学
摘 要:
素质教育要求激发学生学习兴趣,发挥其主动性。学为主体,教为主导,教师作为教学的组织协调者,其主导作用不容忽视。思想政治教育是素质教育的灵魂,政治教师要想充分发挥教学中的主导作用,就必须不断创新教学方法。笔者结合自身教学实践,重点分析高中政治课堂上的情境式教学方法,分析其特点,并对其操作方法、实施原则等方面进行探索。
关 键 词:
新课程理念
素质教育
高中政治
情境教学
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