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浅谈在初中英语教学中创造性使用教材的方法
作者单位:
;1.安徽省宿州市西寺坡镇中心学校
摘 要:
在初中英语教学过程中,很多人都抱怨课堂内容枯燥无味,教材内容不易懂。如果有这样的抱怨声,就说明在英语教学中教师对教材的使用方法过于古板,不够灵活,这需要英语教师在教学过程中创造性地使用教材,以培养学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,促进学生的全面发展。
关 键 词:
初中英语
创造性
教材
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