保护生物的多样性

如何培养学生的环保意识?如何在课堂教学中潜移默化地传输环保理念? 众多教育工作者为此做了大量有益的尝试。本期我们选登蚌埠市第九中学吕晓玲老师的一份环保教案,希望能引起大家的共鸣,同时,如果您也有这样的素材,不妨提供给我们,以便让更多的人学习、参考和借鉴,真正把环保渗透教育落到实处。