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学科教学中学生文化安全意识的培养路径——评《教育安全论:基于国家文化安全的视域》
作者姓名:徐建梅
作者单位:郑州市管城回族区创新街小学
摘    要:<正>中小学教育中,文化育人已成为一种趋势。在不同学科教学的内容中融入文化育人观念,培养学生的文化安全意识,既有助于增强学生的文化自信心,从而更好地传承和发扬本民族的文化传统;也有助于提高学生的文化鉴赏能力,更好地理解和欣赏多元文化,增强对世界文化多样性的尊重和理解;还能帮助学生识别和抵制文化侵略和霸权主义,维护国家文化安全。

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