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| 让学生作文百“美”竞艳 | |
| 作者单位： | ;1.山东省滨州高新技术产业开发区第二小学 |
| 摘 要： | 作文教学要避免学生被教师所"同化",写出千篇一律的"样板"文章,而是要张扬出学生独特的个性,允许多种文体、体裁、题材并存,最终形成百"花"齐放、百"美"竞艳的局面。怎样做呢?主要有以下五点:改"批"为赏,多就少改;广蓄博览,奠基储蓄;勤于动手,历练摸索;多多涉猎,博闻强记;因材施教,张扬个性。 |
| 关 键 词： | 百花齐放 风格 特色 |
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