|
|||||
|
|
| 中职校“师源性”心理伤害的表现 原因及对策 | |
| 引用本文： | 朱丽芳.中职校“师源性”心理伤害的表现 原因及对策[J].安全与健康,2007(13). |
| 作者姓名： | 朱丽芳 |
| 摘 要： | “师源性”心理伤害,指来自教师的对学生的心理健康的伤害。在中职校,“师源性”心理伤害体现在学生管理的各个环节。“师源性”心理伤害在学生心理健康成长中是一个潜 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |