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水是一种有限的资源
作者姓名:姚峰  黄东蛟  陈丽娟
作者单位:北京市东城区教育心理学研究会
摘    要:[活动设计思路] 通过游戏的方法让学生进行价值的再澄清,进行价值的 再判断,体验到什么是生命中最珍贵的,让他们自己懂得珍 惜水资源,并转化为行动。 [做好准备] 材料:准备相关物品的图片或标签、资料、电脑软件等。 [活动方法]

关 键 词:《水是一种有限的资源》 综合活动课 自然课 活动设计 环境教育 小学 活动方法
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