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我国中小学生校服的现状及设计方法分析
引用本文:付丽娜,高广明.我国中小学生校服的现状及设计方法分析[J].中国个体防护装备,2007(3):42-44.
作者姓名:付丽娜  高广明
作者单位:西安工程大学,陕西省西安市,710048
摘    要:服饰是一种文化,是与一个人的工作、职责和形象相联系的。校园服饰文化是学校文化的一个重要组成部分,具有大众服饰文化所不具有的特殊的教育功能。当前我国中小学校园服饰文化主要是以“校服”的形式出现。

关 键 词:中小学生  设计方法  校服  服饰文化  组成部分  教育功能  校园  职责
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