加强生态教育 创建绿色学校——安徽省太和县第三中学生态文明教育纪实

正太和县第三中学坐落在阜阳市太和县城,是一所市级特色示范初中,现有271名教师和4000余名学生。多年来,第三中学一直秉承"为孩子的终身发展奠基"的办学理念,十分重视对学生进行保护环境、热爱自然和尊重生命的思想意识培养,增强社会责任感,建立善待环境的道德观,锻炼环保实践技能,培养评价和处理环境问题的能力,提高学生的综合素质。注重生态文明教育加强组织领导学校强化管理,成立了以校长为组长,     

太和污水处理厂生存模本

经营管理权几经更迭,因人才缺乏导致管理不善曾被安徽省环保厅挂牌督办,自备水源污水处理费难收取,管中窥豹,太和县污水处理厂建厂以来8年的"磨合生存",就是一部县级污水处理厂的生存模本。经营权几经更迭"自收自支、自主经营、自负盈亏",副科级事业单位,太和县污水     

饭店业的环境问题及ISO14000在饭店业中的应用

在分析饭店业的环境问题及其特点的基础上，指出了饭店环境管理的意义，提出在饭店业中应用ISO14000应坚持经济与环境协调发展的原则、确定优先领域、加强顾客环境教育与引导及顾客关系管理以及与ISO9000相结合。     

一枝独秀不是春,万紫千红春满园--师范学校环保话剧团及巡回演出

环境问题已成为全世界共同关注的话题，我国已采取了“可持续发展”的战略，解决环境与发展的矜持问题。搞好全民环境教育，基础教育为本；搞好小学环境教育，师范教育为先。选择环保话剧的形式，成立环保话剧团，通过师范生自创、自编、自演环保话剧，可以提高师范生的环保意识，培养环境教育素养；同时，到城乡各小学进行巡回演出，以小学生喜闻乐见的形式传播环境知识，激发环境意识，引导小学生从小养成良好的环境行为习惯。     

建立政府绿色采购制度的立法思考

政府绿色采购是指通过政府庞大的采购力量，优先购买对环境影响较小的环境标志产品。促进企业环境行为的改善，推动国家循环经济及其具体措施的落实．同时对社会绿色消费起到巨大的推动和示范作用。政府绿色采购制度利用市场机制对全社会的生产和消费行为进行引导，体现了以综合手段保护环境的要求，对于树立政府机构环保形象、提高全社会的环境意识、推动企业技术进步、引导公众绿色消费、实现可持续发展具有十分重要的意义。     

深入开展环境教育推进全面发展,提升学校品位

2003年初，东莞群英学校在上级政府的大力支持下，提出了创建国家级绿色学校的目标、通过深化环境教育，引导学生正确认识个人与自然之间的相互关系，获得人与环境和谐相处的知识、方法和能力、培养学生对环境友善的情感、态度和价值观、养成良好的环保习惯，培养绿色人才。     

上市公司环境信息披露制度建设研究

建立上市公司的环境信息披露制度是促进我国企业实施环境保护和可持续发展战略的重要举措。分析了我国上市公司环境信息披露方面存在的主要问题，重点讨论了上市公司环境信息的披露范围、披露形式、周期安排等规范选择问题，并就上市公司环境信息披露制度的运行管理机制进行了初步研究。上市公司环境信息披露制度的建立，将引导上市公司建立环境信誉，促进我国的环境管理走上科学化、经济化和信息化的轨道。     

以环境日为契机推进环境教育试点工作进程——记福建省2009年世界环境日系列宣传活动开展

一年一度的“6·5”世界环境日是公众关注环保程度最高的时段之一，福建省充分借助这一有利时机，按照第38个世界环境日主题“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”和中国环境宣传主题“减少污染——行动起来”，结合实际，以全民环境教育为主线，加强横向联系，采取统筹协调、上下联动的方式，引导公众关注污染防治，动员全社会力量积极参与，在全省范围内组织开展了面向不同层面的环境宣传教育活动，     

征收生态环境补偿费的立法思考

生态环境和自然资源是国民经济的基础，然而，由于人们认识上的种种偏差，我国环境恶化和生态破坏趋势一直令人堪忧。环境问题，从一定意义上说，就是一个经济问题，环境保护的关键在于正确处理经济发展与环境保护的矛盾，寻求环境与经济协调、稳定发展的有效途径。近几十年来，随着生产力的发展和科学技术的进步，人们对环境问题的认识不断深化，开始把环境看作是人类最宝贵的资源，逐步确立了环境有价的思想，实现了人类环境认识史上质的飞跃。目前，为从根本上扭转我国严峻的环境状况，采取有效的环境管理措施，有效地引导合理开发、利用…     

细雨渗土润幼苗──语文教学渗透环境教育方法例谈

本文试就“如何充分挖掘语文教材中的环境教育因素，提高学生环境意识”这一课题作初步探讨。一、品折明理环境教育因素总是蕴含在课文字、词、句、段之中。教学时要引导学生凭借语言文字这道桥梁，仔细品味其中的思想感情，以达到让学生受到环境教育的目的。如教学《庄稼的好朋友》、《啄木鸟医生）等课文时，可以抓住题目中“好朋友”、“医生”等关键词让学生仔细体味，为什么把“青蛙”、“猫头鹰”、“七星瓢虫”、和“赤眼蜂”称为庄稼的好朋友呢？为什么把啄木鸟称作“医生”呢？通过启发引导，让学生懂得这些都是有益动物，为人们做…     

加强新时代中学环境教育要突出“四个坚持”

<正>要坚持以习近平生态文明思想作为根本遵循，坚持立德树人，把环境道德教育摆在突出地位，坚持因材施教，改进方法，做到明理、引导和养成的融通并举。中国特色社会主义进入新时代以来，随着生态文明建设的全面推进，我国中学环境教育蓬勃开展，成绩显著，但仍有待加强。本文从四个方面对如何进一步加强中学环境教育进行探讨，以期抛砖引玉。     

节能减排

中华环保联合会副主席兼秘书长 曾晓东 将环境教育事业不断发展下去 新闻媒体应该针对节能减排起到传播、引导、宣传、教育的有效作用。传播中央关于环境保护的重要政策，宏观决定，以此引导公众树立新的环保观念，比如氏们讲的环境友好型社会，十七大提出的生态文明理念，以及主要污染物两个指标等，需要公众熟悉和了解，从而不断提升公众的环保意识和参与环境保护的积极性，     

公司承担环境责任的机制探讨

为了让公司切实承担起保护环境的责任，必须建立健全责任机制，通过分析公司承担环境责任的机理，认为消费者自愿付费，公司自觉合作，政府积极引导并辅以必要制裁的机制，是较好的选择。     

我国中小学环保社团发展述评

近年来，我国政府加大了针对在校学生的环境教育力度，指导和帮助中小学生开展了丰富多彩的环保活动。在政府引导、高校社团及一些社会环保人士的熏陶影响下，全国中小学生们纷纷成立自己的环保社团，积极参加各种环保活动，以自己的实际行动保护身边的环境，宣传环保理念，赢得了全社会的广泛赞誉。     

试论师范院校环境教育互动式合作学习策略的基本环节与实施原则

师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务，“互动式合作学习”策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响，它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题，以小组合作学习的方式，引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造，从而正确理解人类与环境的关系，掌握环境科学知识，树立科学的环境价值观和态度，掌握环保技能，养成良好的环境行为习惯，达成提升师范生自身环境素质的目标；通过对参与互动式合作学习的体验…     

推进全国的环境宣传教育事业发展

青少年是国家的未来，中小学时期是青少年成长和发展的重要时期，启蒙他们的环境意识，培养他们与大自然之间的情感，引导他们以正确的环境观、道德观和价值观去认识人与自然的关系，认识环境与发展中的问题，使他们从小就具有环境意识，具有可持续发展观念并在人生道路中自觉履行保护环境义务，这对于提高全民素质，走可持续发展的道路具有战略意义。世纪之交，我国的环境保护工作进人了一个新的发展时期，环保事业对宣传教育提出了更高要求，环境教育面临机遇与挑战。今年3月，在中共中央召开的中央人口、资源、环境工作座谈会上，江泽民…     

买环境教材请到中国环境科学出版社发行部

重点推荐 小学环境教育标准教材 为了全面贯彻教育部《中小学环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》，我社组织了由王红旗教授（《中小学环境教育专题教育大纲》制订之一）和姚亚萍教授（全国教育科学“十五”规划“中小学环境教育及其校本资源开发”课题组负责人）为主编的编写队伍，编写了这套（《小学试用教材-环境教育》。本套教材，按标准教材规范编写，以培养学生的综合环境素养为基本指导原则，通过全新的视角和活泼生动的呈现方式，引导学生在掌握环境科学知识和技能的过程中，同时完成正确的情感、态度价值观的培养。     

把环境画出来

曾记得有所学校在亚洲书画协会举办的书画比赛中获得了令人瞩目的成绩，其中有1/3的作品画的是校园、家乡、山村的优美环境。可见，“环境”和“绘画”有着密切的联系。我在环境教育课上，适当地融绘画于环境教学中，通过引导学生画“欣赏”的环境、“污染”的环境和“创造”的环境等，激发学生学习环保知识的兴趣，使学生逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐相处的绿色文明意识。画“欣赏”的环境大自然是美丽的，有蓝蓝的天空、无边的海洋、千姿百态的虫鱼鸟兽……，它对孩子们有着无穷的吸引力。孩子们只有感受到自然万物的可爱、生…     

一次课外环境教育活动--武进市洛阳镇周边地区河流水污染状况的调查

活动内容 　　1.设计思路 　　地处江南水乡的洛阳镇，“水”、“河”情系千万家，水污染是本地区最突出、最迫切的环境问题。我们以“在环境中的教育”为基本模式，积极引导学生自主观察日常生活中具体的环境要素和发现具体的环境问题。设计此活动方案，让学生亲自体验一下，了解本地区河流大面积污染的现状，在具体的环境实践活动中提升他们的环境道德素养，加强学生的环境保护观念，并向社会宣传保护环境的重要性和紧迫性，争取水乡的“水”环境有一定的改善。 　　2.活动准备 　　(1)从校图书馆、镇图书馆及镇政府等单位借阅一些有关历…     

企业环境教育的法理基础

政府表彰的重要社会功能之一就是对公众实施教育和引导。国家环保总局此次对“环境友好工程”的表彰,其教育和引导的对象,不是普通公众,而是企业。对“环境友好工程”表彰的过程,也就是对企业实施环境教育的过程。企业环境教育是环境教育系统中的关键“环境教育”(Environmenta