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相似文献
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1.
节能减排是全社会的事情,公众参与度在一定程度上也决定了节能减排的成效。让我们来听听环保NGO的声音——记者:作为我国最早的民间环保组织,一直致力于我国的环保事业。作为终端的消费者,每一个人的衣食住行都跟节能减排息息相关,请您就百姓在日  相似文献   

2.
《绿叶》2016,(9)
气候变化与节能减排是一个全球性议题,如何将这样一个攸关人类生存的大命题与城市居民每个人的生活紧密联系起来呢?自然之友在2011-2016年进行了三期的低碳家庭节能改造试验,60多户家庭参与了节能改造活动,尝试了各种适用于家庭的低碳节能方法,积累社区层面的节能减排经验,总结出可推广的"低碳家庭"样本,形成探索通往低碳宜居城市的路径和公民应对气候变化的方案。  相似文献   

3.
《环境教育》2013,(3):F0003-F0003
广州市荔湾区立贤中学坚持以"绿色教育在学校、绿色行动在家庭、绿色活动在社区"的模式开展环境教育。积极开展建设"两型学校"的教育活动,不断深化环境教育的内涵、丰富环境教育的模式、扩大环境教育的范围,师生环保意识不断增强,环保行为日益普及,节能减排深入人心。绿色教育在学校整洁的校园环境、分布有致的宣传板报、每一堵"会说话的墙壁"都是具有教育的功能,使  相似文献   

4.
《环境教育》2008,(6):24-24
“自觉使用环保袋,尽可能少用一次性制品,节约水电,安装节水马桶……”6月5日是世界环境日,湖北省环保部门在武汉社区进行节能减排环保宣传,倡导市民绿色消费,从生活点滴做起,为节能减排、环境保护贡献力量。  相似文献   

5.
冯洁 《环境教育》2010,(3):31-32
环境恶化日益严重,低碳经济呼声日高,从生产到消费,每一个环节都应该将环保贯彻其中。作为排碳大户的企业,在这个环节中应承担什么样的社会责任?如何将环保理念转化为切实的行动?大型企业也是排碳大户,为中小企业树立节能减排的榜样?企业家如何让环保成为企业日常生产管理的一个重要组成部分,而不是一场秀或一个口号?这些都是值得我们深思的问题。本期"人物"对企业家的哥本哈根之行作了特别一次报道,并希望读者就"怎么看企业社会责任"与我们畅谈,谈谈您心中的环保典范!来稿请发至邮箱hjjy_ee@yahoo.com.cn,注明"企业环保责任"。  相似文献   

6.
在环境问题日益严重的今天,践行"低碳生活",已经是热爱环保人士的一种生活时尚,低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们只要想做,就能做得很好。我是一名绿色小记者,也是世纪学校的环保志愿者,在节能减排,减少碳排放的方面,我和同学们在环保社团  相似文献   

7.
《环境教育》2008,(12):61-61
为进一步加大福建省环保工作宣传力度,积极开展污染减排工作宣传,推进污染减排进程,大力宣传国家和地方促进环境保护和节能减排的有关政策,普及环保基本知识,弘扬典型,增强企业环保责任。根据省政府领导的有关指示精神,福建省环保局联合有关部门于11月初开始在全省范围内开展了以“普及环保知识推进污染减排保护生态环境”为主题的福建省2008年度环境保护与节能减排宣传月活动。这是福建省开展的第一次有关环境保护与节能减排的宣传月活动。省局于11月8日在福州举行宣传月活动启动仪式,通过召开新闻通气会,  相似文献   

8.
为贯彻落实中央"节能减排"的号召,北京市教委从08年开始启动"节能减排学校行动"计划,"留住一桶水"是其中的一项活动,旨在从青少年起建立环保理念,通过实践活动在青少年中宣传节水、环保的生活方式。2009年度全国共有16个城市参与,北京各区县有26个学校方案参评,最后评出4个最佳项目奖。清华附中参赛队成员以初0711班学生为主,由该校教科室主任秦洪明担任项目负责人,地理教师唐秀梅为指导教师,语文教师张彪为项目组织教师。从09年3月至10月,经过社区调查、初定方案、联系外援、完善方案、实施到位、总结提升等一系列的过程,最终,获得最佳项目奖。以下刊登该方案的研究和实施报告与大家分享。  相似文献   

9.
殷玉婷 《环境教育》2008,(12):35-35
12月6习,“全民环境教育·节能减排”高层研讨会在北京举行,来自国家环保部和各级环保系统、地方环保宣教中心、环保企业、北京各高校环保社团代表近百人出席。本次研讨会由中国环境科学出版社主办,《环境教育》杂志社承办。会议认为,要将节能减排理念由政府宏观决策逐步分解深入浅出的传输到企业和百姓身边,以污染减排为重点,面向社会多角度、多层次地宣传节能减排工作,以此提高公众环境意识和环境科学知识水平,逐步形成人人参与、关心、支持节能减排、参与环境保护行动的积极氛围。  相似文献   

10.
以学校少先队为龙头的家庭、社区三结合的互动环境教育模式的目的是动员广大少先队员小手拉大手,带动身边的家庭成员,影响社区成员,使大家都能积极参与到改善周围生活环境的行动中,养成良好的环保习惯。  相似文献   

11.
郭菁 《环境教育》2009,(8):56-58
近日,辽宁省沈阳市召开了“全国节能减排家庭档案交流研讨会”,会议上,沈阳市的“节能减排家庭档案”工作得到了高度评价j目前,节能减排家庭档案在沈阳全市5万多个家庭中建立起来,并初见成效。本期特为读者介绍此活动,为各地开展社区和家庭节能减排工作提供借鉴。  相似文献   

12.
常泽华 《环境教育》2010,(10):63-63
我们学校积极倡导的节能减排的低碳生活可真是深入人心,不仅有我们这些“绿色环保小卫士”在为低碳生活奔走宣传,就连爸爸也是以身作则,提倡节俭,简直是个名副其实的环保“老卫士”了。  相似文献   

13.
何冰阳 《环境教育》2008,(12):55-57
为推动全民参与节能减排工作,科技部组织专家开展了《全民节能减排潜力量化指标》研究。该研究选取了百姓生活中衣、食、住、行、用等六个方面的36项日常行为,研究了每一项日常行为指标的节能减排潜力。研究的结果表明,个人生活点滴中的节能减排潜力巨大,如果大家都积极参与,36项日常生活行为的年节能总量约为7700万吨标准煤,相应减排二氧化碳约2亿吨,经济、社会和环境效益十分显著。 本栏目将在这期和下期连续刊登这份研究报告,以此来普及节能减排常识。科学节能,大有技巧,全民减排,贡献不小。让我1门每一个公民行动起来,从我做起、从现在做起,积极参与节能减排,为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献,共同创造更节约、更洁净、更文明的美好生活。  相似文献   

14.
从加强基础教育、提高产品标准及规范招投标市场等方面阐述了目前大多环保装备在技术含量上得不到升华的原因;介绍了一种拥有自主知识产权、节能、降耗、增效的新型倒伞曝气机;为节能、增效、减排、推动和优化发展我国环保装备产业提出了相关建议。  相似文献   

15.
构建生活行为的新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今社会,人类面临各种全球性危机,生态环境不断失衡,生活环境不断恶化。环境问题成为全球普遍关注的问题。作为一个普通公民,也许我们很难改变生产行为模式,但完全能够改变自己的生活行为习惯,使之更加环保。特别是随着人口的增长尤其是消费水平的增长,公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重将会越来越大。只有每一个普通公民都从自身做起,从生活小事做起,关心环境,自觉构建有利于生态环境的生活行为模式,人类和地球才会拥有更多的希望。  相似文献   

16.
环保三人行     
我们一家三口.也算是稍有环保意识的公民.各自都有一点自以为是的环保行动.现不吝在此一说,供大家一乐。  相似文献   

17.
《环境教育》2012,(11):46-47
谈到评选哈尔滨环保风范人物的初衷,既是活动的倡导者又是活动组织者的杨主任不无感慨。她组织开展的"环保风范人物"评选活动使公民环保理念深入人心。作为哈尔滨市环境保护宣教中心主任,她多年从事环境宣传教育工作。在工作中,她发现市民环保参与意识强而公民环保意识低是普遍存在的问题。绝大多数市民对环保都有一定的了解,在很多方面都懂得该做什么不该做什么,并愿意参与环保活动。可是很多人并未认识自己承担的环保责任与义务。如何改变这一现状,让更多人意识到自己的公民环保责任  相似文献   

18.
环保,只是一种心态,而不是能力。我们不管做任何事,都应把环保和节能减排放在第一位,不要为了工业和社会发展而忘记以人为本、科学发展的道理。国家未来的主人是我们,环保不能是一句空话,要落实到每个人的行为,与地球母亲同呼吸共命运。我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足的同时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息,犹如一个个晴天霹雳,给了我们当头一击。  相似文献   

19.
将文 《环境教育》2008,(4):59-59
针对能源资源节约和生态环境保护,胡锦涛同志在十七大报告中强调要开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源;在今年两会政府工作报告中,温家宝同志再次强调开放和推广节约、替代等先进适用技术,并着重要求实施节能减排重大技术和示范工程建设;在国务院最近公布的《国务院2008年工作要点》中要求发展改革委和环境保护部共同牵头加大节能减排和环境保护力度,在原来的基础上加大力度开发风能、太阳能等清洁、可再生能源,大力发展节能服务产业和环保产业。在全国上下高度重视环保的背景下,环境保护部召开了全国环保科技工作会议,意义重大,为今后环保工作提供强有力的技术支撑做好保障。  相似文献   

20.
《环境教育》2009,(6):85-85
6月3日,湖南岳阳市环保志愿者协会联合市教育局,在市区举行“节能减排百万青少年行动”启动仪式。为了呼应今年“六五”纪念活动的世界主题和中国主题,岳阳市环保志愿者协会会同市教育局确定,在全市100万在校青少年中开展:“践行《全民节能减排手册》我能行”主题行动。为此,该协会自筹资金16万元,翻印了《全民节能减排手册》50万册,免费发至全市各级各类学校、各机关单位及媒体等。以通过一名学生带动一个家庭的方式,50万册《手册》将覆盖50Zi)~家庭,拉动至少20呖师生家长及社会公众参与日常生活行为的节能减排。  相似文献   

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