学习地震知识,提高自我防范意识

青少年是社会中最富有活力的部分,是我们事业的希望,是伟大祖国的希望.21世纪是现今青少年的世纪.中国社会主义现代化建设的重任,历史地落在了他们的肩上.老一代艰苦奋斗取得的成果,需要他们去巩固和发展.老一代坚持革命斗争的英勇精神,需要他们去继承和发扬.社会主义祖国的美好未来,需要他们去创造.青少年正处在长身体、长知识的重要时期.他们的身体和心理能否健康发展,对于"保护希望,保护未来",对于全体公民素质的提高和国家、民族的前途,都具有十分重要的意义.随着经济的发展和社会的进步,随着教育改革的不断深入,孩子们的活动领域越来越宽.接触的事物也越来越多,其安全问题及自我防范意识的提高也愈加显得重要了.但是,保障他们健康安全地成长仅靠学校教师和家长是不够的,跟随在他们身边进行保护也是消极的.积极的办法应该是增强孩子们的自我保护和安全防范意识,教给他们一些必要的知识和本领,培养他们的自护自救能力.这才是解决问题的最根本的办法.     

寻找安全文化建设成功范本

"我们是越做越踏实,越做越有信心,越做越有决心。"这是中国石油塔里木油田副总经理安文华在接受本刊记者采访时说的一句话。是什么让他满怀信心?是什么让他有如此坚定的决心?在塔里木油田,企业各级领导都会深入现场与员工面对面就安全问题进行审核     

国外幼儿园的安全教育

<正>幼儿的安全及安全教育一直是我国幼儿教育高度关注的问题,有时可能也是最头痛的问题。国外幼儿园安全教育上各个方面的一些相关实例,可能会给我们提供一定的启发和借鉴。安全教育的内容——渗透于游戏和生活中由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大,他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力等。以消防安全教育这一主题为例。首先,教师和孩子们一起讨论关于消防安全方面孩子们感兴趣的任何内容,如消防演习有哪些步骤、怎样逃离火灾现场、     

消除校园安全隐患 谨防幼儿意外伤害

孩子在3岁入园时,就会跑、跳、攀、爬等运动,喜欢在幼儿园里学习和玩耍.但是,他们动作协调性差,识别危险、躲避危险、保护自己的能力差,容易发生意外伤害,给他们造成不必要的痛苦.同时,在早期教育中,孩子们的家长、老师也常常把关注儿童的目光聚焦在学习、营养这些领域上,对意外伤害这一方面的安全教育却没有足够的重视.     

推动安全技术装备的现代化

技术装备是生产力的重要内容,同时也反映了生产力的发展水平.先进的技术装备是先进科学技术的载体.在安全生产的整个过程中,我们必须大力发展安全生产科学技术,努力推动安全技术装备的现代化.要针对安全生产的重大课题和关键技术,组织开展科研攻关;要重视搞好安全技术改造,治理重大事故隐患;要搞好技术交流和技术推广,不断开发应用新技术和新装备,依靠先进优良的技术装备,改善作业环境,保护职工生命安全,把"安全第一,预防为主"方针真正落到实处.     

实践经验是做好安全风险评估工作的重要基础

安全风险评估有许多方法可以用,但我们认为实践经验是一个不可忽视的方面,因为评估方法很多方面是依据实践积累的数据来实现的,没有实践积累的数据,任何评估方法都会成为无水之源.     

郭警长的“六一”儿童节

一大早，郭警长将印制有保人身、保牲畜、保行车为内容的1000多份奖品装了半个汽车，驱车来到洋庄中心小学。刚下车，郭警长就被欢快的孩子们围住，孩子们期盼地说到：“郭伯伯，您又来了!”“郭伯伯今天跟我们一起演节目好吗？”郭警长笑着答应，并迅速忙开来，在一块黑板上写上“铁路安全常识有奖竞答”，     

论安全管理中的以人为本

党的十七大号召全党全国人民要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面.落实科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,基本方法是统筹兼顾.在安全生产管理中,如何坚持以人为本,贯彻落实科学发展观,这是我们学习贯彻党的十七大精神,必须要认真研究的一个重要问题.     

驾驶的关键——安全

由于驾驶者一时疏忽或麻痹大意,最终酿成惨剧的案例非常多,在此我们不一一列举。但是,我们要提醒车主,在日常驾车时要牢记安全驾车小细节,时刻按照正确的方法驾驶。安全驾车细节一:车内音响音量不宜过大误区:很多车主在开车出行的路上都会打开车内的或者CD,边开车边收听自己喜欢的节目或音乐。我们发现,很多人喜欢把音响的声音开得很大。     

安全管理关键在落实

说句实在话，我们在安全工作方面，最不缺的就是数不清的制度和法规。各个生产企业都把安全放在了第一位，各级领导也都把安全挂在嘴上，年初有安全文件，岗位有安全职责，墙上有安全口号，现场有操作规程，一举手一投足都有安全警示。醒目的警示时刻告诉我们应该怎样做，不应该怎样做。按说，我们只要照章办事，事故是不应该发生的。     

“再也不用为上下学发愁了!”——吉林市昌邑区倾力解决中小学校车问题侧记

<正>"我们也坐上漂亮的校车了,再也不用为上下学发愁了,我们一定好好读书学习!"这是吉林市昌邑区桦皮厂镇农村的孩子们发自肺腑的话。孩子们为什么这样高兴呢?原来区政府把原来用于机关通勤的3台崭新巴士,全部用于急需校车的桦皮厂镇农村中小学,彻底解决了这里的孩子上下学的交通难题。桦皮厂镇隶属吉林市昌邑区,地处城乡结合部。该镇面积较广、学龄人口较多,也是该区校车缺口最大的乡     

如何让安全文化发挥作用?

<正>主持人语:目前我国很多企业在安全生产方面都会遇到诸如:小事故不断却找不到有效的办法预防和解决,安全人员苦口婆心也无法换来员工对规定的遵守,引入大量先进的安全管理工具却达不到预期效果等困扰。有什么解决办法?俗话说"三流企业靠员工、二流企业靠制度、一流企业靠文化",那么我们如何通过安全文化建设来解决这些问题?本期就让我们来谈一谈如何把准安全文化的脉,让安全文化发挥作用。     

以安全发展为核心的安全生产理论体系解读

首先,这个理论源于党中央的决策.五中全会提出安全发展的科学理念,要节约发展、清洁发展、安全发展,实现可持续发展.这是在我们党的文件上第一次把安全与资源、环境并列提出来, "安全发展"是可持续发展的组成部分.在六中全会上把安全生产列为和谐社会建设的重要切人点,是群众最关心、最直接、最现实的问题,把安全生产第一次定位在社会管理之中.以人为本首先要以人的生命为本,科学发展首先要安全发展,和谐社会首先要关爱生命,全社会已经形成了共识.     

一个都不能少

张艺谋轰动一时的电影《一个都不能少》是根据施祥生先生的小说《天上有个太阳》改编的。作为该电影的编剧,施祥生先生在第十一个中小学生安全教育日之时,因有感而发给本刊赐稿,我们仍将其定名为:《一个都不能少》。这世界上最令人痛心的事情,就是中小学生们的花季变“花祭”,我们的孩子们,一个都不能少!     

安全生产只有起点没有终点——记广西壮族自治区金城江公路管理局

护路养路是我们应尽的责任,只要道路畅通百姓平安,无论多大的困难我们都会迎难而上。这是多次荣获广西自治区公路管理局颁发的"全区公路安全生产工作先进集体"、河池市公路管理局颁发的"安全生产工作先进单位"、河池市金城江区人民政府颁发的"安全生产目标管理先进单位"的河池市金城江公路管理局,他们紧紧抓住安全责任重于泰山这根弦,在全长304公里的     

孩子的眼睛

100名孩子,100幅画,这是盛夏里孩子们捧给我们的一份香甜果实。在孩子眼中,现实中的交通并不美妙:有人乱走路,有人乱骑车,有人开车闯红灯,还有人酒后驾车……现场画从不同角度,生动展示了各种不文明的交通行为,体现了文明交通的重要性     

依法行政不能局限于惩罚

安全生产工作坚持贯彻依法行政,是我们党治国方略和执政方式向制度化、法律化转变的必然要求.走坚持依法执政的路子,安全生产监管人员必须在思想观念上有一个大的转变,以适应依法执政形势的要求.然而,个别单位在实践中却把依法行政局限于惩罚,这种片面的认识和做法,不利于全面贯彻落实依法从严行政方针,应引起重视.     

强化核电设施安全标准 确保最高核安全水平——IAEA安全标准和安全评估措施介绍

1前言无论生活在哪里,我们都会接触到各种不同的放射源。天然的放射源包括宇宙辐射和来自地壳的放射性核素,这些辐射源存在于环境的每一个地方,包括人体本身。辐射和放射性物质具有许多有益的用途,从发电到医学、工业和农业应用等,但这些应用可能对工作人员、公众和环     

安全管理中的主动性与被动性

安全管理是一项复杂的系统工程,其复杂程度不亚于任何一门学科,甚至可以说是融汇了各门类学科的一门综合性学科.虽然安全管理有其复杂性的一面,但是我们在具体从事安全管理工作中完全可以把其简单化.抛开复杂的安全管理的系统理论,从直接参与安全(管理)活动的主要要素人入手,笔者以为可以把安全(管理)活动用主动性和被动性来加以区分和控制.     

预防孩子意外伤害,这些安全技能一个都不能少

近年来,中小学生因缺乏安全保护意识所引发的伤害事故屡见不鲜,甚至成为未成年人意外死亡的主要原因。来自权威部门的资料显示,目前我国学生中,每年有50余万人次遭受意外伤害,而意外伤害往往是在孩子们的生活中突然发生的。本期内容将向您展示一些新的概念,记住这些,让意外远离我们的孩子!