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向大海“要”水喝——浅析海水淡化行业的环保影响 总被引:1,自引:0,他引:1
有没有想过有朝一日我们可以喝上从大海里“捞”来的水?地球表面2/3的面积被水覆盖,但水储量的97%为海水和苦咸水。如果能利用到这些水并将它变为人类的饮用水,淡水资源就会得到大大补给。在环保科技高度发达的今天,海水淡化不是一个梦想,也许科学家的探索和实践就能让我们在不远的将来实现这个梦想!本期特别邀请环保部专家来为我们介绍有关海水淡化所涉及到的环保知识。 相似文献
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目前中国环保产业在发展中遇到的问题是多种多样的,用什么方式能最大限度地加以解决?采用“优势联合”的方式是适合我国国情,加快我国环保产业发展的一条新途径。 相似文献
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张永忠不无感慨地说,有人叫我“环保疯子”,也有人说我是“环保傻子”,我都不以为然。为了环保宣传,他节衣缩食,直到现在身上穿的还是1995年前后在部队期间的衣服。自从创办了“环保热线”,在外面“碰壁”是经常的事。但张永忠依然故我,依然对环保事业忠诚而执着。无论在什么场所,只要一有机会,他还是一对一、一对百地宣传环保…… 相似文献
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有机溶剂回收技术浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
有机溶剂种类多、使用广泛且用量巨大,不经处理就排入大气,将会产生毒副作用,对人类和动植物造成危害。回收的有机溶剂与空气的混合气体经有焰燃烧或无焰催化燃烧能起到解毒作用,但仍会产生大量的二氧化碳。而通过吸收、冷冻冷凝和固体吸附的办法截留有机溶剂气体,特别是固体吸附的活性炭和活性碳纤维回收法,都是解决溶剂回收问题的根本办法。 相似文献
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本文对我国加入WTO后我国的环保产业和产业的环保问题进行了初步的探讨,认为我国在WTO框架下的环保问题可归集到两方面即:产业的环保化和环保的产业化,产业发展上,必须全面提升环保标准,推行环境认证,促使产品环保标准提高,增强产品的国际竞争力;在环保产业本身的发展上,必须改革原有体制,和国际企业深度合作,培育规范市场,加快环保核心技术的开发,促使环保企业重组,走产业化,规模化的发展方向。 相似文献
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节能环保,人人有责。节能环保,需要通过宣传使人们树立环保意识、普及环保知识。但节能环保绝不仅仅需要宣传口号,更需要行动,需要从每一个人做起,需要从身边的小事做起。 相似文献
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加入WTO后环境分析与测试技术领域的管理对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在中国即将加入WTO之际,预先研究环境分析与测试技术领域的管理对策具有重要意义。本文就我国加入WTO以后,环境分析与测试技术领域的基本管理原则、开放服务内容的范围与形式以及亟需配套的对策措施等方面,予以了探讨,希望能对进一步研讨我国“入世”后的环境分析与测试技术领域的管理对策有所裨益。 相似文献
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环保设备专门人才培养的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
环保设备专门人才的培养目前在我国高等教育中基本上处于空白状态,探索环保设备专门人才的培养途径是当务之急。本文介绍了湖北省黄石高等专科学校从环境治理工程专业分流培养环保设备专业方向人才的试验过程和作法,并对人才培养目标,课程设置和分流进程,实践性教学环节的安排等问题提出了探讨性意见。 相似文献
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福州市环境保护宣传教育处 《环境教育》2008,(12):86-87
环境保护事业在不断地发展,形势喜人,给环保工作提出了新的要求,环保宣教工作也面临新的机遇和挑战。福州市在多年的环境保护宣传教育工作实践和探索中,积累了一定的经验和做法,但同时,我们更希望能借鉴更多先进的经验和做法,不断总结和提高,更多地发现和把握环保宣教工作的特点和规律,更好地服务于环保事业的发展大局。以下为我市环保宣教工作的一些经验和做法: 相似文献
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长期以来,实验教学往往只注意到实验与课本知识的结合,而很少注意环保知识的教育。作为自然科学的物理、化学和生物课程与环境联系密切,它们又都以实验为基础,所以在实验教学中渗透环保教育就显得直观,生动,学生学习、掌握知识的效果也更好。1.加强实验设计,强化环保教育在不影响原有实验目的、观察效果和实验结果的前提下改进实验内容、仪器装置或实验形式,从而减少实验产物对环境的破坏和污染,增强环保事例的真实性,不仅有利于学生对学科知识的学习,更是对学生加强环境教育的极好机会。在化学实验中可着重从药品用量、仪器装… 相似文献
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理性经营环保与实现循环经济 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了实现循环经济与理性经营环保之间的内在辩证关系,论证了在市场经济条件下,理性经营环保的思路和做法,并就实践中如何实现循环经济这一战略目标,提出了具有操作性的意见和建议。 相似文献
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从管理机制的角度阐述了对领导干部实行环保实绩考核制在环保工作中的促进作用,指出环保实绩考核是全国推进环保工作的有效措施,并就环保部门如何推动实绩考核工作提出了建议。 相似文献
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本文论述了在化工基础教学中进行环保教育的方法和应注意的问题,认为系统的环境教育与专业环境教育相结合,才能有利于培养良好的环境意识,而今后的化工生产中应大力推广清洁生产。 相似文献
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以学校少先队为龙头的家庭、社区三结合的互动环境教育模式的目的是动员广大少先队员小手拉大手,带动身边的家庭成员,影响社区成员,使大家都能积极参与到改善周围生活环境的行动中,养成良好的环保习惯。 相似文献
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近年来,我国政府加大了针对在校学生的环境教育力度,指导和帮助中小学生开展了丰富多彩的环保活动。在政府引导、高校社团及一些社会环保人士的熏陶影响下,全国中小学生们纷纷成立自己的环保社团,积极参加各种环保活动,以自己的实际行动保护身边的环境,宣传环保理念,赢得了全社会的广泛赞誉。 相似文献