高职高专畜牧兽医专业实践教学管理创新

随着教学体制改革的深入,根据高职高专实践教学管理规律,为了培养高素质应用型畜牧兽医专业技术人才,我院主要从实践教学目标、教学环节、教学基地、教材、师资队伍管理等方面进行创新研究与实践,并取得了一定成效.参7.     

关于高职院校教学秘书工作改进的思考

随着高校规模的不断扩大,教学改革的不断深入,教学秘书工作在教学管理中发挥着越来越重要的作用。改进教学秘书工作对提高教学管理质量和水平至关重要．新时期条件下,教学秘书工作应在服务意识,自身素质、管理水平等方面不断改进和创新,从而使学校的教学工作更加规范、有序、高效地运作．参5．     

基于生态系统思想构建高等职业教育园林技术专业教学质量标准包的研究与实践

高等职业教育园林技术专业教学质量标准包构建的改革研究背景、研究过程及方法以及主要改革研究成果,解决了教的引导性和学的自主选择性、学历教育学习与企业员工技术培训两者结合等教学核心问题;与国外相比,增加了专业教学管理规范、顶岗实习/毕业实习指导规范、专业学习指南、课程学习指南、专业技术术语、专业设计法律法规及技术规范和专业人才培养质量社会评价标准等7项标准;创造性地将生源质量、教育教学管理质量和毕业生质量作为高等职业教育园林技术专业人才培养质量标准,与单一毕业生质量标准评价截然不同;首创以受教育者家庭和园林企业学生从业身份两个维度来建立人才培养质量的社会参与评价标准,与单一用人单位满意率评价相比,更科学全面;成果推广应用后,显著提高了本校专业建设水平、团队实力、服务社会能力,对兄弟院校的专业建设、教学管理、课程建设、教学团队、社会服务能力、学生学习实效性等方面发挥了重要指导作用,取得了良好效果;对园林企业、科研院所的生产、员工培训与队伍建设等方面作用大、价值高,有效援助西部同类院校专业、课程、基地建设,助力乡村振兴、建设美丽乡村、生态宜居、脱贫成效显著;成果社会影响力强,反响大.     

论移动互联网技术下的教师和教学

移动互联网技术下不断出现一些新教学模式如慕课、同步课堂、翻转课堂、专递课堂等,教师职业主次颠倒,建议采取教师职业再造、教学过程再造、课程模式再造和教学管理再造等应对策略.参19.     

对我院电子商务专业教学内容与课程体系改革的思考

本文从教学内容、实践教学环节和教学管理等方面探讨湖南环境生物职业技术学院电子商务专业的教学改革，提出以实践教学环节为主体，以技术应用能力和基本素质培养为主线，以教学管理为保障的电子商务专业课程体系改革思路．     

论高校教师信息行为及其有效性

高校教师信息行为有结构,包括:必备的信息科学知识,较强的信息教学行为能力,良好的信息行为道德修养.高校教师信息行为有效性的提高可从以下几方面进行:将教育教学信息学列入高校教师岗位培训教学计划中;制定完善的教师信息教学行为素养培养计划;结合学科教学特点,在教学实践中不断增强高校教师信息行为有效性;鼓励教师自己创造条件,通过提高自身信息行为素养,增强其教学信息行为有效性.参5.     

利用教学资源库对留学生皮肤性病学全英教学实践初探

留学生全英医学教学是中国教育与国际接轨的必经之路,针对我校留学生皮肤性病学教学的实际情况,提出目前存在的主要问题.为解决上述问题,利用教学资源库对留学生进行全英教学,提高了皮肤性病学全英教学水平.参5.     

高职《园林树木栽培技术》课程实践教学改革探讨

《园林树木栽培技术》课程是湖南环境职业技术学院园林专业的主干课程之一.该课程2007年作为学院精品课程建设项目.课程实践性很强,切实搞好该课程的实践教学是提升该课程教学质量的关键环节,因此,该课程始终将实践教学作为其课程改革的主要内容和任务.增加实践学时、更新实践内容、改进实践教学方法、完善实践考核制度是该课程作为改革的重点.参3.     

高职实践教学“层次-模块”管理模式的整体构建

通过对高职实践教学管理内容的剖析,分析了构建层次模块管理模式的可行性和必要性,并依次分层次、分模块构建了实践教学的管理模式,最后科学地完成了层次一模块管理模式的整体构建．图3,参5．     

朗读对听力的促进作用

目前我国的英语听力教学中还存在许多问题,英语学习者常常出现看得懂而听不懂的情况.通过分析听力理解的过程以及朗读的本质,过程证明朗读有利于促进语音识别系统的发展和完善,从而有利于提高听力水平.     

大学生缺乏学习动力的原因及激励对策探讨

从社会、学校、家庭及学生个人等方面入手,分析了当前大学生缺乏学习动力的主要因素,有社会浮躁心理、大学生就业难、学生理想目标丧失、学校教育与管理不到位等;针对这些问题,提出了激发大学生学习动力的对策,其主要对策有：加强思想政治教育、做好职业规划、提高教师教学水平、切实解决大学生就业难问题等.参3.     

乡镇企业环境管理

本文论述了我国乡镇企业发展概况,乡镇工业污染现状和环境管理现状,分析了乡镇企业环境管理中存在的问题:1.情况不明;2.乡镇企业规划差;3.污染治理技术的推广不够;4.管理机构不健全。作者在文中提出6点对策:1.开展全国乡镇工业主要污染行业的调查;2.总结管理经验,并加以完善和提高;3.针对乡镇工业各主要污染行业,分别制订具体的管理办法和技术政策,形成一套环境管理法规体系;4.开培训,提高乡镇企业环境管理人员素质;5.建立、健全环境保护管理机构;6.加强乡镇工业污染治理示范工程的研究和建设。     

强化环境安全确保可持续发展

从环境安全的概念和研究意义、必要性和紧迫性、要求和内容、主要措施等方面对强化环境安全进行了探讨.认为提高全民环境保护意识,强化公共环境安全观念,走循环经济的新型工业化道路,构建保障环境安全的经济运行模式,强化环境与发展综合决策机制,建立环境安全监控管理体系,完善环境政策法律体系,加强环境保护法制化进程,引入市场竞争机制,建立多元化环境保护投入体系以及加强环境科学技术研究是强化环境安全、确保可持续发展的主要措施.     

比较法教学中药鉴定学之实践与效果评价

目的:探索中药鉴定学教学方法.方法:选择同专业、层次的不同班级授课,以比较法和普通讲授法对照.结果:采用比较法教学的班级其理论和实践考核成绩均好于对照班.结论:比较法是中药鉴定学教学中一种行之有效的教学方法,值得完善和推广.表10,参2.     

高职课程建设改革面临的问题与研究

要完善专业人才培养方案的教学配套改革,迅速开展课程建设改革是教学改革的重点和核心,建立以工作流程为导向的课程体系,针对各行业的特点调查研究,研究课程性质,调整课程结构,整合课程内容,改革教学手段,创新考核体系,完善教学改革工作.在课程改革中要注意认真分析所面临的问题,根据行业特点和教学对象,做到因材施教,并掌握好理论与实践教学的难度与比重,改革教学方法与注重内容的实用性,改变评价体系,使教学改革产生实际效果.参10.     

当前影响高职思想政治理论课教学的原因与对策

从教学对象、教学理念、社会影响、教师素质等方面,论述了当前影响高职院校思想政治理论课教学的主要原因,提出应该改革教学模式,重视互动式、案例教学、实践教学,改革考评制度,重视能力培养,调动学生的积极性.     

生物有机肥中几种功能微生物的研究及应用概况

综述了近年来国内外对生物有机肥中几种主要功能微生物的研究及应用概况.总结了生物有机肥中芽孢杆菌、假单胞菌、链霉菌以及其它一些功能菌在抑制作物病原菌、溶解土壤中难溶养份、产生作物生长调节因子等方面发挥的巨大作用.指出含有功能微生物是生物有机肥的重要特征.概述了生物有机肥的安全性问题.对我国生物有机肥研制应用现状中存在的问题及发展前景进行了讨论,并提出加强高效功能菌株的选育和肥料生产技术的完善是提高生物有机肥肥效的重要途径.参86     

试论教育督导体系的完善与建设——关于设立教育教学督察协会的思考

作为教育系统决策、执行、监督"三位一体"环节之一的督导是代表国家意志对教育教学的运行起到监督、评价、咨询(参谋)作用.现实中国家的教育督导体系存在一定的缺陷,行政部门的督学(督政)与学校督导的偏差,导致行政督政不到底,教学督导不到位的滞后现象.作者提出进一步完善该体系的措施包括将督学与督导进行有机结合,设立教育教学督察协会的思想.图3,参4.     

个别化教学理论指导下的大学英语阅读教学方法分析

本文首先分析了个别化教学的含义、大学英语阅读教学中存在的问题和个别化教学的理论基础.之后,着重探讨了个别化教学理论在大学英语阅读教学中的运用的七种方法,指出阅读教学要贯彻以学习者为中心的原则,教师要明确教学目标、教授阅读策略、巧施激励机制、激发学生学习的主动性、提高学生的阅读能力.     

高职院校体育教学改革与创新初探

目前,我国高等学校体育课程改革使高校体育教学发生了革命性的变化.高职院校体育教学理应进行理性思考,面对目前现存问题进行改革,创新体育教学体系,对教学模式、师资、教材等方面进行较大的调整与改革,以新的教学形式对学生的身体、心理和思想进行全面教育,建立和培养学生“健康第一”的终身体育理念.体育教师应全方位构建和提高创新教育能力,提高综合素质,以适应培养数以万计的高技能、全面发展的高素质高职人才和社会发展的需要,完成时代赋予的使命.