对“生活垃圾银行”助力垃圾分类的思考

正本文分析了我国在推进生活垃圾分类进程中面临的困境,并对国际"垃圾银行"的做法及经验进行了阐述,在此基础上,提出了推广"生活垃圾银行"的对策建议。近年来,垃圾分类已是国家高度重视的问题之一,特别是在广大农村,生活垃圾分类是农村人居环境整治的重点与难点,是实现农村生态宜居与乡村生态振兴的有效途径。全国各地都在探索生活垃圾分类的途径。从国际上来     

山沟里的垃圾兑换超市

正"平常这些废瓶子、塑料袋都随手一丢,十几个废瓶子拿到这里就能换一袋盐或其他生活用品,真是太好了。"73岁的洪仙红老人举着刚兑换来的牙刷和肥皂满脸笑容。在发达地区的城市社区,垃圾兑换超市如雨后春笋般涌现。城市垃圾产生量大,公众素质高,可兑换的生活用品品种丰富,甚至可以把垃圾计价后储蓄进社区银行,等留守老人需要志愿者服务时,换取一定时间段的公益服务。垃圾兑换超市作为对垃圾减量化、资源化、     

国外环保教育给我们的启示

美国:垃圾小"侦探"在行动 如今美国有一群特殊的"侦探",人数有成千上万。他们的使命可不简 单:按照"总部"。下达的指示,破解城市垃圾产生的迷团。这些"侦探"都 是些孩子,他们参加的是美国环境保护局精心设计的垃圾环保计划的一个 游戏项目。这种游戏赋予孩子们假想的"侦探"角色,意在以寓教于乐的 方式普及垃圾循环再利用等知识。"侦探"游戏在教室或家中都可以玩。它 首先向孩子们交代了这样一个背景:如同自然界的草木会经历由生到死的     

大山垃圾兑换超市,让三江源水清又清

正在发达地区的城市社区,垃圾兑换超市如雨后春笋般涌现。城市垃圾产生量大,公众素质高,可兑换的生活用品品种丰富,甚至可以把垃圾计价后储蓄进社区银行,等留守老人需要志愿者服务时,换取一定时间段的公益服务。垃圾兑换超市作为对垃圾减量化、资源化、无害化处置的有偿互动式创新举措,对生态文明社区建设产生巨大推力。如果把这样的超市搬进大山里的农村,它的命     

城市社区生活垃圾分类协同治理新模式探究

针对当前城市社区生活垃圾分类推行过程中面临的宣传引导统筹推进不到位、居民主体性地位彰显不足、居委会全面监管乏力、物业管理执行力度不够等困境,基于珠海市社区生活垃圾分类治理的实证研究,探讨社区生活垃圾分类协同治理实践模式中多元主体协同合作的运作机制,即以基层党组织为"主心骨",以居委会为"指挥员",以物业公司为"大管家"...     

垃圾分类我带头

正我们桐乡到处都在提倡"垃圾分类,从我做起",我才懵懵懂懂知道"垃圾分类"这四个字的真正意义。有一天,妈妈收到小区通知,要我们去小区物业处拿垃圾分类积分卡。要求垃圾分成四类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。并且,每周的星期二和星期四,社区都会有专门人员来我们小区回收垃圾。从此,我们家真正开始了垃圾分类。     

垃圾瘦身,环境变美

正今年寒假,我们绿色小记者团组织策划了一次社区实践活动,通过到帝邦帝海小区参观采访,我们了解到社区垃圾的来源、分类等具体情况。我们的采访对象是一位负责保洁工作的阿姨,整场采访在轻松的氛围中进行。"阿姨,这个小区实行垃圾分类吗?""当然了,这个小区是我们区进行垃圾分类的试点社区。""居民知道怎样分类吗?""看,为了提升居民的垃圾分类意识,小区在每组垃圾桶的后面竖立了宣传栏,宣传栏上对怎样     

中小学开展垃圾减量主题活动的必要性

2011年,全球生态学校网络中启动的面向青少年的环境教育项目就是"垃圾减量项目"。开展垃圾减量主题活动,通过小手拉大手,影响家庭、社区,从而提高全民的垃圾减量意识。     

用创意让垃圾重生——北京市西二旗小学“玩具再创意”活动一探

正"大家请看这里,这是此次展览的代表作品之一,它是由废弃的塑料玩具拼成的中国地图,表达出了我国现在各个角落都遍及着塑料垃圾。"2014年4月26日,中华世纪坛的中心展厅内,北京市海淀区西二旗小学的一位同学认真地为前来参观的家长和同学们讲解他们的作品(图1)。"现在的世界正处于塑料时代,塑料时代既方便了我们的生活,同时也在破坏着我们的世界。塑料变成垃圾后对我们的环境和生活有很严重的影响,但是只要我们不随意弃塑料垃圾,以我们     

垃圾分类,迫在眉睫

<正>7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。环保志愿者也使出浑身解数,用各种手段普及垃圾分类知识。这个被称为"史上最严"的"条例",标志着我国的垃圾分类工作已经进入了"强制"时代。上海大大小小社区里,一夜之间楼道内的垃圾桶全不见了,取而代之的是,每300至500户设置一个垃圾投放点。居民一天内倒垃圾的时间段有两个:早上7到9点与下午4到6点。垃圾必须分为"可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾"四类投放,违者个人罚款50—200元。不止是上海,6月28日,住房和城乡建设部印发《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾     

垃圾分类环境美

正很多人说,垃圾是危害健康的"毒品",是破坏生活的"不良少年"。所以,保护环境、垃圾分类是十分重要的。虽然生活中已经有清洁工人帮我们清理垃圾,但这样是远远不够的。更多的还是要靠我们自己。只要我们自觉把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类,这些垃圾就可以回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。垃圾分为很多种:有害垃圾、可回收垃圾、不     

坚持“首善”标准，突出教育特色——北京市召开教育系统生活垃圾分类工作推进会

正要把生活垃圾分类工作与新冠肺炎疫情防控常态化紧密结合起来,与学校开学复课和教育教学管理结合起来,充分认识在教育系统做好生活垃圾分类工作的重要性、紧迫性和特殊性。5月15日,北京市教育系统以视频会议的方式召开生活垃圾分类推进会,对全市教育系统生活垃圾分类工作进行再动员、再部署。北京市教委主任刘宇辉在讲话中强调,北京是"首善之区",要坚持"首善"标准,突     

“党建+”推进城区垃圾分类的创新探索——基于浙江省浦江县破解城区垃圾分类难题的调查

正浦阳街道13个社区,1618个党员,划分党员网格1512个,架构起了垃圾分类网格化管理"横向到边,纵向到底"的框架,确保了"每一户都要人监管,每项任务都有人来落实"。垃圾分类难,城区垃圾分类更难。近年来,浙江省浦江县农村垃圾分类工作已经实现常态化、长效化的良性循环。2017年6月浦江被中华人民共和国住房和城乡建设部列入全国首批百个农村垃圾分类和资源化利用示范点。农村垃圾分类大力助推了浦江美丽乡村     

轿子雪山社区居民垃圾分类行为及影响因素

以轿子雪山社区为研究对象,归纳了社区垃圾种类、垃圾处理方式及设施,并运用SPSS统计软件对居民垃圾分类行为现状及影响因素进行分析。结果表明:社区垃圾分类设施需要完善,居民垃圾分类意识有待提高,居民垃圾分类教育亟待加强,同时,垃圾分类的处置便携正向且显著影响居民的垃圾分类参与意愿。     

垃圾分类,人人有责

正今年五一期间,我去了江苏南京,也顺便对南京的环境以及当地居民对于垃圾分类的了解程度进行了探究。我先是询问了几位已经毕业了的青年人一些垃圾分类的常见问题,例如"四个常见颜色垃圾桶的区别""为什么要进行垃圾分类"等,这些问题对于他们是极容易的。然而,当我的问题更加具体,如"使用过的纸巾是属于什么垃圾""旧衣物属于什么垃圾"时,大多     

垃圾分类我先行

<正>青岛北仲路第一小学本着"绿色创城我先行"这一宗旨,率先开展了垃圾分类进校园活动,推出了"三动一建"垃圾分类创建活动。近年来,青岛北仲路第一小学本着"绿色创城我先行"这一宗旨,率先开展了垃圾分类进校园活动,推出了"三动一建"垃圾分类创建活动,即以"教育一个学生,带动一个家庭,携动一个楼座,创建一方社区",注重"垃圾分类,从娃娃抓起"。通过践行三个链接,即"垃圾分类我先行与主题活动相链接,与课程实施相链接,与     

“原子化”抑或“组织化”?——对城市社区垃圾分类管理模式的探讨

近年来,我国各地对垃圾分类进行了各种创新,尝试引入企业等主体,采用各种先进互联网、智能技术推动垃圾分类,通过对南京所实行的较为典型的"互联网+垃圾分类"模式入手进行研究,认为现有互联网技术的使用过于强调个体参与,且没有解决激励问题,造成城市社区垃圾分类的"原子化"特征,忽视公共意识培养,导致效果低下。通过对已有垃圾分类理念中"多元共治、居民参与"的反思,结合对日本经验的探讨,认为在制定垃圾分类方式时应考虑具体地方特征,建构一种"在地参与"的模式,根据现有城市治理特征,结合企业、政府以及社会组织力量,共同推进垃圾分类的实施。     

协同治理视角下城市社区多元主体参与垃圾分类研究——以南京市Y社区为例

随着环保事业的不断发展，垃圾分类成为环境保护的重要内容，积极推动垃圾分类对改善环境具有极大的促进作用。以南京市Y社区垃圾分类为例，发现居民分类意识弱、政府服务不充分、自治组织缺位、物业公司推脱义务等主体原因造成社区垃圾分类效果差。提出在协同共治视角下通过主体定位协同、意愿协同、机制协同、工具协同来促进社区多元主体进行垃圾分类协同共治，提高社区垃圾分类效果。     

他们因垃圾分类很伤心

<正>嵇大昕、谢仁贞夫妇,来自中国台湾,10多年前在广东省开工厂,后来就在东莞一个叫国际公馆的小区买房,退休后定居于此。5年前,他们开始自发在小区践行垃圾分类。但5年来,这对台湾夫妇——"我们以为,在我们的带动下,一传十,十传百,垃圾分类很快就能在社区里形成风气。"谢仁贞说,自己和丈夫嵇大昕投入了退休后大部分的时间和精力来做这件事情,不仅没能带动大家,反而遭受了邻居们无数的非议甚至投诉,未来怎么做,真的很     

绿色和灰色

正我居住的小区是个漂亮的花园式社区,一年四季景色宜人,令人赏心悦目。我每日进进出出,从不为环境的优劣担忧。然而有一天……暑假的一天,我们一家人急匆匆地走出单元门时,我意外地看到了与单元门咫尺之隔的垃圾山。各式各样的垃圾,可谓"种类齐全"。这些垃圾不但堵了路,也堵了我的心。我希望回家时不再与它们相见。但此时我心里不由冒出一个问题:"怎么处理这些垃圾呢?"妈妈告诉我,会有一辆货车将它们运走。