基于虚拟现实技术的起重作业人员培训仿真系统研究

特种作业人员之一的起重作业人员的安全培训工作由于受实际条件的限制,一般实际操作培训并不到位,这给生产实践中的安全问题带来了隐患,因此需要开发出能替代用于生产的起重设备来进行实际操作培训的仿真虚拟培训系统.本文介绍了系统的开发环境及用户操作界面,并且以货物偏摆为例建立了仿真模型,用Simulink验证了建立该仿真培训系统对于作业人员操作培训效果的有效性,对于我国的安全培训工作有着十分重要的意义.     

基于TRIZ理论的企业安全培训策略

安全培训是企业员工增加安全知识、熟悉生产规章制度和操作规程、提高岗位安全操作技能的有效途径。为了提高企业安全培训效果,应用TRIZ理论及工具对企业的安全培训系统进行了分析,找到了企业安全培训效果不佳的主要原因,并提出了以员工为中心的全过程安全培训策略。     

切实推进安全培训教考分离全面提升考核中心建设水平

徐州市安全生产培训考试考核中心于2012年12月建成,并于3013年1月正式投入运行。考核中心的正式运行,开创了徐州市安全培训考核工作的新局面．标志着徐州市安全生产培训在全省率先实现了真正意义上的“教考分离”。今年以来,徐州市的考试考核中心已接待9期千余名“三项岗位”人员进行了考核．及格率在98．56％。实践证明．实行“教考分离”．增强了安全培训考试的科学性、权威性、实用性、针对性。提高了安全培训质量．对促进职工学习．提高安全操作技能起到了良好的作用．     

特种设备作业人员培训考核工作存在的问题与建议

特种设备作业人员具备一定的安全知识和必要的操作技能,是保障特种设备安全运行的重要因素。分析了培训、考核、发证、用人单位等环节的现状及存在问题,并对特种设备作业人员培训考核工作提出了改革建议。     

电梯的安装与维修

电梯安装维修人员必须熟悉和掌握起重、电工、钳工、电梯驾驶方面的理论知识和实际操作技术;熟悉高空作业、电焊、气焊、防火等安全知识;必须接受专门技术培训和安全操作技能培训,并经劳动部门考核合格,取得国家统一颁发的特种作业人员操作证,方可上岗作业。     

企业如何制定和实施本单位安全生产教育和培训计划

从业人员既是安全生产的保护对象,又是保证安全生产的决定因素。高安全素质和技能的从业人员,是保证生产经营活动安全进行的前提。安全生产教育和培训是安全生产工作的一个重要组成部分,是实现安全生产的一项重要基础性工作。安全生产教育和培训计划是具体落实从业人员教育和培训任务,提高从业人员安全素质和安全操作技能的重要保障。本文就企业安全生产教育和培训工作中存在的突出问题及原因、如何编制安全生产教育和培训计划、如何组织实施安全生产教育和培训等方面提出具体措施。     

“平安夜校” 务工人员培训新模式

《安全生产法》第二十一条规定：＂生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。＂     

培训创新三法

安全生产培训主要包括安全生产意识培训、安全生产法律法规培训、安全生产操作技能培训等。要提高培训的效果,就应不断改革,不断创新,力戒老生常谈,以此来提高学员参加培训的兴趣。学员们才能入耳、入脑、入心,才能在实践中自觉运用,从而实现培训的目的。针对目前安全生产培训工作的现状,笔者就该项工作的创新思路提出以下几点设想。不断更新内容内容要新,就必须紧跟形势。首先应列入培训范围的内容是胡锦涛总书记关于安全生产工作的一系列重要指示,胡总书记的指示是当前及今后一段时期我们从事安全生产工作的纲领性文件,对此,培训班应对这…     

基层操作员工安全培训

<正>石油企业基层站队有着工种多、操作内容繁杂、安全风险大等特点,为做好基层操作员工安全培训工作,本文从编制HSE培训需求矩阵、能力评估、开展针对性培训、持续改进及考核等4个方面进行阐述,描述如何提高员工现场操作技能。编制培训矩阵企业要想实现对员工有针对性的培训,必须要理清管理界面、划     

建设事故警示室构建立体化安全培训模式

为了从安全意识强化、安全知识教育、安全技能训练等方面提升员工安全素质,促进企业整体安全生产水平的提高,中粮集团建成并投用了生产安全事故警示室(简称事故警示室),为各基层企业打造了一个多手段、多层次、多维度的全员安全教育综合体验示范基地,旨在通过强化人员安全意识,全面提升企业员工安全认知能力与安全操作技能,形成优质、高效、科学、规范、有特色的安全培训体验模式,提升事故警示教育效率,丰富安全培训教育形式,构建立体化安全培训模式。     

工业燃煤锅炉操作仿真培训模拟机设计

司炉工操作技能的仿真培训对于工业锅炉的安全生产和经济运行至关重要。在明确燃煤锅炉安全与节能操作仿真培训内容的基础上分析了模拟机系统所需具备的软硬件条件,提出了由锅炉实体物理模型、操作控制台、传感检测控制器、仿真微机组成的燃煤锅炉安全与节能操作仿真培训模拟机的整体方案及实现原理,并以4t/h链条炉排燃煤锅炉为原型,设计了具有超高仿真度的带有剖析结构的缩小比例锅炉实体物理模型,以及基于PLC的传感检测电控系统,实现了燃煤锅炉安全与节能操作的仿真培训及考核。     

老调重谈『十不吊』

有关起重机"十不吊"的规定,见诸于有关行业规定和各种起重作业安全技术培训教材中,提法各有差异,但其主要内容是一致的.笔者根据自己从事起重作业人员的培训教学和在施工中对起重机械安全管理的实践经验,就如何全面理解和严格执行起重机的"十不吊"的规定谈谈自己的体会,分述如下:     

安全培训必须常抓不懈

2006年1月17日,国家安全生产监督管理总局第3号令公布了《生产经营单位安全培训规定(》以下简称《规定》),此《规定》自2006年3月1日起施行。《规定》是《安全生产法》的重要配套规章,也是做好安全培训工作的重要依据和行为规范。从大量生产安全事故的教训分析,由于缺乏严格的安全培训而导致生产经营单位从业人员的安全素质低下,不具备必要的安全生产知识和操作技能,从而出现管理混乱和违章操作,是造成事故的主要原因之一。凡是安全生产的单位,都是重视和狠抓了安全培训工作,从业人员的法律意识和安全素质比较高;凡是事故多发的单位,都是忽…     

施工现场各类安全事故控制要点

一、施工现场各类违章操作控制要点 1．积极参加安全培训,掌握本工种安全技术操作规程。2．各工种操作人员应热爱本职工作,努力学习,增强政治觉悟．提高业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各种活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产。     

华锡集团车河选矿厂深入开展尾矿库安全培训实效显著

为全面深入加强对尾矿库安全监管,提高尾矿工的安全操作技能,近日,华锡集团车河选矿厂邀请湖南长沙劳动保护冶金研究院戈振教授对该厂的管理人员及尾矿工进行安全教育培训。此次培训主要是针对该厂尾矿库的特点,戈振教授通过板书的形式详细地介绍了该厂灰岭尾矿库在不同季节及时期产生异常现象的处理方法,     

日本企业安全培训现状及对中国的启示

依据中日合作项目<加强中国国家安全生产科学技术能力计划>成果,系统介绍了日本企业安全培训相关法规要求、班组长培训讲师培养、安全培训指导方案编制等.同时,分析了中国安全培训现状,提出了开展企业内安全培训讲师培养,加强中国企业安全培训能力的建议,并对堵训目的、培训对象、培训讲师主要工作、培训主要内容等要点进行了阐述.本文对完善和提高中国企业安全培训具有重要的指导和参考意义.     

地铁施工工人不安全行为知识可视化研究

为改善地铁施工行为的安全培训效果,利用现场照片,研究工人不安全行为知识可视化机制。通过整理安全标准等显性安全知识,对施工工人的不安全行为进行分类,并利用工作危害性分析(JHA)和语句相似度计算相结合的方法,显化现场照片中包含的施工工人隐性不安全行为知识。设计施工工人不安全行为可视化系统,采集和存储显化的行为风险照片。将此系统应用于以起重吊装类不安全行为"起重吊装过程中,施工工人进入危险区域"的显化研究。算例结果表明:通过相似度计算对比,包含JHA确定的影响因素的照片描述,能有效匹配所反映的施工工人不安全行为。     

国内外企业安全培训调查及模式的探讨

分析了国际劳工组织、日本和德国企业"双元制"培训模式的基本要点和我国"系统型"、"过渡型"、"组合型"、"发展型"、"顾问型"、"索罗门型"和"螺旋型"企业培训模式的基本要点;以国内大型、中型和小型企业为对象,对2007年和2008年的调查数据进行统计分析,根据"企业"与"个人"对安全培训的响应,揭示了不同企业当前的安全培训现状。结果表明:企业安全培训在借鉴国外先进经验的基础上,逐步趋于规模化、规范化,形成了安全知识结构、安全综合能力、安全管理技能、事故应急救援等方面的复合培训模式;实现了高层次管理人员对安全培训的认同达95%以上,员工对安全培训的认同达89%以上;使员工的安全意识、安全价值观、工作态度和工作技能得以提升,其在工作岗位上的表现达到安全要求,并为企业创造更多的效益。同时笔者还对当前我国企业安全培训工作存在的问题提出了改进意见,对今后各类企业安全培训具有参考价值和借鉴作用。     

起重工操作技术培训设施的研制与应用

起重作业通常涉及重型设备吊装,具有高危险性,对操作人员要求较高,如果培训只是在课堂里培训,难免成为"纸上谈兵",不能有效的提高员工技能,而如果直接在吊装现场进行实践操作培训则风险大、成本高,使企业难以接受。本文提出了模拟培训设施设计方案,解决了困扰现场实际操作技术培训的场地和设施这一关键技术难题,提高了起重工的培训效率和技术水准,取得了明显的培训效果。     

安全培训要强化实践技能

编辑同志： 在当前的安全生产培训中，安全培训部门往往只是在课堂上对参训人员进行理论知识培训，培训结束后，一张试卷让参训人员作答，成绩合格者就发给安全资格上岗证。虽然这样的培训对安全生产起到了良好的效果，但这还不能满足安全生产的实际需要。