基于徽州文化形态的整体旅游开发

徽州文化旅游经过20多年的发展取得了一些成绩,也面临着一些问题,需要根据文化形态对徽州文化旅游资源进行分类,并在此基础上进行整体开发,如扩大开发内容,全面开发景观,更好展示徽州物质文化;引导游客参与,深度体验徽州制度文化;营造氛围,感受徽州精神文化等,并得出了基于文化形态的旅游开发模式。     

以环境教育为特色的校园物质文化建设

校园物质文化 ,主要是指学校的教学设施 ,生活资料 ,校园的花圃、树木、道路等环境 ,这些以物质形态存在的文化设施既是校园教学活动的场所和设备 ,又体现着学校所独有的文化特征。校园物质文化建设 ,作为校园文化建设的有机组成部分 ,是学校中的显性文化因素 ,是校园文化建设的外在形式和浅层结构 ,但它以独特的风格和文化内涵 ,影响着师生的观念、行为。学校以环境教育为特色 ,目的是使学生在环境知识、意识、技能、价值观和态度等方面得到全面健康的发展。相对学校开展的环境教育说来 ,校园物质文化建设是一项隐性课程 ,但该课程如何操作…     

运用现代教育媒体进行校园环境建设

一、校园文化和校园环境建设概述 校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容、校园为丰要空间、校园精神为主要特征的一种群体文化.它主要包括以青年学生为代表的文化观念以及由此所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式,学牛课余生活中一切以群体形式出现的文化活动如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动是校园文化...     

妈祖文化内涵及其在亚太合作发展中的重要功能

妈祖文化作为亚太地区人口众多的华裔文脉之源,对促进亚太民族间的文化交流与文化交融合作具有广泛影响力。虽然亚太各国的社会制度和经济发展存在一定的差异,但妈祖文化有望成为维系亚太地区的精神纽带,促进亚太合作发展。基于文化地理学的层次深入分析妈祖的精神文化内涵、制度文化内涵、物质文化内涵,提出了妈祖文化内涵的再认识。结合亚太合作发展现状,提出以推动亚太合作发展为最终目标,阐述妈祖文化是亚太合作发展的感情交融的纽带、转型促商的催化剂、和谐的基石和诚信的保障。     

中国环境管理干部学院新校区档案馆建设探索

新校区建设是升本工作的重要环节,而档案馆建设又是新校区建设的重要组成部分。依据本科院校档案馆建设标准,从面积、选址和总平面布置三方面合理制定建设规划是建设的基础。加强基础业务建设和管理则需要从加强档案信息化建设、落实档案制度建设、夯实基础业务工作、推进校史展览馆建设和重视新校区基建档案收集五个方面着手。     

实施生态教育 创建生态学校——青岛西海岸新区第二实验小学生态教育纪实

<正>青岛西海岸新区第二实验小学坐落于美丽的青岛西海岸新区。学校始建于2001年10月,整体布局合理,教育设施齐备,功能齐全,环境优美。建校以来,生态教育作为校园教育理念,根植于全校师生心中,践行于工作、学习中,成为学校鲜明的校园文化和办学特色。文化引领,生态教育内涵化学校在发展积淀中逐步形成了以"尊重,让每一个生命更精彩"为核心的精神文化。物质环境是校园文化的"硬件"。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,     

高职环保类专业行企文化进校园现状调查研究

行企文化进校园是我国高职院校校企合作、产教融合内涵发展的有力体现。采用问卷调查、文献分析及个人访谈法对广东三所开设环保类专业院校进行调研,找到影响行企文化进校园的3大影响因子:理念错位、制度缺失和融入途径错位,并提出了3大对策:树立正确理念、合力制定体制机制、拓展校企合作融入途径和强化课程教学的融入途径水平,旨在对我国高职院校环保类专业的行企文化进校园工作提供正确决策和科学融入途径。     

和谐社会需要和谐文化

文化是人们在精神领域的创造物,是与物质文化及制度文化相对应的精神文化。文化观念虽然无形,却左右着社会发展的方向和进程。没有文化建设,就不可能有经济的根本发展,一个经济强国同时也应该是一个文化强国。     

中国最重要的问题是制度建设

中国目前最严重的问题是缺少诚信,这表明我们社会在基本道德上出了问题。重物质轻精神是一道世界性难题,中国也不例外。但具体到当代中国道德和精神文化上的缺少,相比起轻中华重西方、轻传统重现代这些所谓的成因,政治价值以及制度的缺位更为重要。相比回归传统道统,更为重要更为基本的是要树立起多元的政治价值,并加强制度建设。在此过程中,中国知识分子应秉承批判精神,做普世价值和永恒价值的守护神。     

礼仪教学——通向高职素质教育的桥梁

礼仪是一种文化,也是一种艺术.面对社会对高职学生素质问题的指责,面对高职院校教师对学生素质现状的忧虑,要充分发挥礼仪在推行素质教育中的桥梁作用.在高职院校实施礼仪教育可以从两个方面进行:一是重视礼仪的学习,挖掘礼仪的魅力;二是根据高职学生的特点,改革礼仪教学.     

探析绿色校园文化的环境教育功能--以中国环境管理干部学院为例

绿色校园文化在对大学生进行环境教育中具有重要作用。通过对中国环境管理干部学院的实证研究,提出高等学校可以从办学理念,办学特色等精神层面,从社团行动、教师行为、教学管理行为等行为层面,从校园基础设施、校园环境教育解说体系等物质层面三个方面对大学生进行环境教育。     

高职院校艺术类学生职业能力培养的新策略

高职教育从起始阶段开始就预示要培养大批技能型人才,不可否认职业院校在发展过程中出现了一些问题,特别是学生职业能力培养与用人单位岗位要求存在脱节。高职院校正在如何有效突出学生的职业能力这方面努力寻求突破口,在教学目标和方法、校内实训环境和校外实训基地建设、课程创新改革、“双师型”教师和高层次人才引进机制方面探索一条有效出路。     

浅谈校友会工作在我院"迎评促建"中的作用

高校迎评促建工作很重要,需要各部门、各方面共同努力.校友会工作在迎评促建中可以提高学校社会认知度,总结办学特色,推进教学改革与优化专业设置,营造校园文化,拓宽毕业生就业渠道等各方面的作用.因此,我们在迎评促建中要重视校友会的工作,并充分发挥其作用.     

高职院校青年教师师德建设现状探析

教师对教育的贡献,不仅表现为传道授业解惑,更在于"为人师表"的职业道德。以中国环境管理干部学院为例,分析高职院校师德建设在一定程度上存在着诸如:师表意识淡薄、行为规范不严、敬业精神不足和治学不严谨等问题,提出高职院校可以从完善制度建设、完善师德考评机制、加强自身建设等方面加强青年教师师德建设。     

基于“90后”大学生特点的高校辅导员工作方法

经济全球化和信息网络技术的发展,为高校大学生的思想政治工作既提供了机遇,也带来了诸多挑战。面对9"0后"思想叛逆、社会意识淡薄、功力倾向严重等现象,高校辅导员思想政治工作要引导学生融入校园精神文明建设,加大心里健康教育并正确运用网络。     

轻量级校园地下管线管理系统的规划与设计

通过调研并借鉴其他院校的建设经验,归纳得出中国环境管理干部学院新校区地下管线管理系统的目标和总体需求,规划出系统的数据处理模块、查询模块、分析模块和系统管理模块,并选择将DotSpatial作为系统开发的基础框架,对地下管线管理系统建设的资料搜集、数据库建模、数据处理、数据入库和数据更新五个阶段进行了重点讨论。     

专业大类招生环境下高职环境类专业人才培养模式的探索

在分析专业大类招生的特点及社会对环境类专业人才需求的基础上,提出了高职环境类专业进行专业大类招生的可行性,并以中国环境管理干部学院环境污染治理技术类专业为例,对专业大类招生环境条件下高职环境类专业"大平台教育、分方向培养、模块化管理"的培养模式进行了分析探讨。     

环境类高职院校工学结合人才培养模式构建

立足当前环境类高等职业教育人才培养中存在的突出问题,以＂以人为本＂、＂需求导向＂、＂特色品牌＂、＂工学结合＂为原则,提出了环境类高职院校应在构建人才培养＂三个平台、四个模块＂的基础上,突出实践能力培养,实施工学结合的人才培养模式。     

先期示范院校职业教育教学能力测评实施策略

通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验,认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构;先培训后测评;分批进行,稳步推进;以项目课程开发为依托;与教师下厂实践相结合;注重测评成果的应用等。     

大学生公寓文化建设的路径探索

如果说大学讲坛上的传道授业是教书育人,那么大学公寓中的文化熏陶就是环境育人。作为大学生学习之余的身心归宿———公寓,是学生最集中,其思想和行为表现最直观、最真实、交互影响最大的场所。不同文化认同在这里碰撞,多元价值取向在这里冲突。如何解决这些矛盾、发挥学生公寓文化的育人功能,探索大学生公寓文化建设新路径就成为当前高校学生工作的全新挑战。