以环境教育为特色的校园物质文化建设

校园物质文化 ,主要是指学校的教学设施 ,生活资料 ,校园的花圃、树木、道路等环境 ,这些以物质形态存在的文化设施既是校园教学活动的场所和设备 ,又体现着学校所独有的文化特征。校园物质文化建设 ,作为校园文化建设的有机组成部分 ,是学校中的显性文化因素 ,是校园文化建设的外在形式和浅层结构 ,但它以独特的风格和文化内涵 ,影响着师生的观念、行为。学校以环境教育为特色 ,目的是使学生在环境知识、意识、技能、价值观和态度等方面得到全面健康的发展。相对学校开展的环境教育说来 ,校园物质文化建设是一项隐性课程 ,但该课程如何操作…     

关于小学环境教材建设若干问题的思考

使儿童牢固地树立起可持续发展的观点,从学会生存到学会关心,是时代和社会向小学教育提出的新要求,更是儿童追求个性充分发展,人格求得完善的自身要求。学校要全面推进素质教育,必然要涉及环境教育,这就面临环境教材的问题。因此,我们认为,有没有高质量的环境教材...