以环境立法理念为角度论环境立法目的

由于不同时期人类对自然环境、生态系统以及人类自身认识程度的不同，环境立法理念经历了变化。环境立法理念的转变和更新是决定环境立法目变迁的根源。在学理上对环境立法理念的历史发展和变革予以探讨，将有助于把握对环境立法目的的准确认识。因此，本文拟从环境立法理念的角度入手来揭示环境立法目的。     

新疆"绿色学校"创建与中小学环境教育

学校是教书育人的地方，是传播人类精神财富，培养青少年环境意识和参与能力的重要场所。开展“绿色学校”的创建活动有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，不断提高师生环境素养。     

构建建筑行业环境会计信息的思考

环境会计的研究落脚到建筑行业中,有利于在研究中加强环境科学与会计理论的结合,充分利用环境学中的技术方法,探索环境成本的核算方法,为建筑行业的发展提供一个有效管理工具,同时也为环境会计的建立寻找突破口做出创新创造条件.     

让孩子和环境亲切对话

幼儿园的环境创设,包括了物质环境与心理环境两个方面。在实践中我们深切地体会到:宽松、和谐、平等、自由的氛围有助于促进孩子与环境的对话,使孩子感到轻松与愉悦。因此,我们在环境创设与利用上力求做到以下几个方面:一是优化幼儿园的环境创设。即根据我们幼儿园专题研究的特     

社会主义市场经济条件下环境管理工作的几个问题初探

党的十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，《决定》明确提出要在本世纪末初步建立社会主义市场经济体制，因此当前和今后几年我国将处于计划经济体制向社会主义市场经济体制的过渡时期。环境保护与经济建设密切相关，经济体制的转换无疑会给环境保护工作提出许多新的课题，环境管理工作如何跟上经济建设的步伐？寻找在社会主义市场经济条件下搞好环境管理工作的可行办法已迫在眉睫，我想在这里谈几点个人的粗浅认识，同大家商榷。一、树立三个观念是搞好社会主义市场经济条件下环境管理工作的思想…     

环境试验设备的寿命分布

通过一年多时间对174台各类设备的现场跟踪试验,首次摸清了环境试验设备寿命分布规律,提出了环境试验设备早期故障界线,给出了典型设备故障模型和当前国内外设备的MTBF水平。 文章为环境试验设备行业进行跟踪数据收集、寻找故障模型提供了行之有效方法,为环境试验设备可靠性评估提供了科学依据。     

浅谈家庭装修中的环境与能源问题

家庭装修的日趋豪华与与个性使能源与环境问题在家装中的地位日渐突出。长久以来能源与环境问题上的教育缺失，基本上我国处于一种全民“绿盲”的状态。对于建设和谐社会、节能社会的号召，无论是普通民众还是设计师都必须对家装中的环境与能源问题有个综合了解才有助于实现国家所制定的建筑节能减排的目标。     

通过环境解说实施环境教育的研究

环境解说是解说和环境教育结合的产物，是社会环境教育的一种重要形式。20世纪60年代，随着环境问题日益突出，环境教育日益受到各国的关注，解说开始认识到可以通过对自然事物及其与人类关系的解说来达到环境教育的目的，这样便促使了环境解说的形成和发展。现在环境解说广泛应用于各类公园、博物馆、科技馆、生态中心等场所。自2001年以来，北京师范大学地理学院的王民教授开始进行这方面的研究，并做了北京市南海子麋鹿苑、北京思博学校环境教育中心．北京动物园等环境解说案例研究。本刊希望通过对环境解说理论与实践的介绍，达到推进我国社会环境教育开展的目的。     

建立县级环境管理信息系统促进环境监督管理

我们县环保部门，在加大环保纨法力度的同时，建立高效的环境管理化息系统促进了环境管理。我们是通过以下几方面来建立环境管理信息系统的：1·环境监测是环境管理所需数据信息的主要来源我们始终坚持环境监测为环境管理服务的原则。通过对污染源、环境质量经常性的监视监测，取得了准确、可靠的监测数据，为环境管理提供了有效的技术信息。2．加强环境信息网络的建设我县在各乡镇、各企事业单位设立专（兼）职环保员，组成环境管理信息网络，拓宽信息来源渠道，及时反馈各类环境管理信息，缩短了环境管理的滞后时段，达到对全县环境的动态…     

读《环境教育》有感

每次阅读《环境教育》期刊,都有一种别样的享受,我最喜欢去寻找低碳方面的文章,低碳生活虽然是人人熟知的热词,可怎样才算是低碳生活了,怎样合理而更有效地减少CO2排放了,每次我都能在《环境教育》中寻找出不同的答案,《环境教育》让我受益匪浅。     

浅谈实行环境会计的必要性

传统的会计理论由于缺乏环境意识,使人们在衡量社会经济发展与环境资源的利用与破坏之间存在片面认识,一方面是经济的飞速发展,另一方面是环境的不断恶化。当今,人类提出了并在努力实现经济可持续发展这一宏伟目标。在人们经济生活中引入环境会计制度,将有利于改变人们的传统片面认识,并有助于经济可持续发展这一目标的实现。     

环境伦理学刍议

本文研究了环境伦理学产生的背景，环境伦理学所具有的特点，环境伦理学研究的内容以及对环境伦理学应用等问题。     

我国大陆与台湾地区环境教育立法之比较——对台湾地区环境教育立法的借鉴

环境立法是通过对人类行为的规范与调整来推进人类与自然关系的和谐,环境教育的法制化更有助于教育活动的贯彻与执行。环境教育是人类社会进步的一个重要标志,通过环境教育,可以进一步认识环境问题与人类可持续发展的关系,提高公众的环境意识,是解决环境问题的     

浅谈小学生环境知识体系

环境教育针对于不同的教育对象 ,应该有不同的目的要求。对于小学生 ,主要是帮助学生建立起环境意识 ,让学生以感性去认知和理解丰富多彩的环境。教授哪些知识可以达到这个目的呢？或者说让小学生建立起怎样的环境知识体系呢？这是首先要回答的问题 ,而答案只能从环境保护实践和环境教育实践中去寻找。小学生的特点正所谓“人之初 ,性本善” ,他们重感情 ,与大自然中的山、水、动植物有天然的亲近感 ,热爱他们周围的亲人、朋友 ,尤其是身边的小动物 ;他们热爱大自然的美丽 ,非常容易接受感觉得到、看得见的事物 ;他们接受知识的途径主要有学…     

整合环境教育资源，形成环境教育特色

当人们第一次将“环境”与“教育”连起使用时是否意味着许多严重的环境问题已经出现？上个世纪60年代以来，许多严重的环境问题出现了：全球变暖、沙漠扩展、土地退化、洪水、干旱、酸雨……面向21世纪，全世界开始不约而同地把目光投向环境教育，许多国家和地区都迅速地规划了环境教育战略，如我国推出了可持续发展白皮书——《中国21世纪议程》。今天，关注环境教育已经越来越成为人们的普遍认识。就正规教育领域而言，环境教育对学校教育提出了前所未有的挑战。那么，如何深入探索学校环魔教育管理，提升学校环境教育品质，树立学校环境教育品牌，以促进环境教育的快速发展，也成为每一个教育工作者崭新的实践和研究课题。     

“垃圾战争”的环境政治学分析

中国社会面临着越来越严重的“垃圾围城”窘境,地方政府和企业处于自身利益的考量,正在把垃圾焚烧（发电）作为处理生活垃圾的新方向。但由于政策决定过程中的民意缺失,随之引发了居民抗争运动。中国环境恶化的原因与政治体制改革的相对滞后密切相关,是一个典型的政治经济复合型的产物。因此需要超越环境工程学、以及环境经济学的视角,在”环境政治学”的视野下寻找解决问题的出路。     

环境工艺方法论研究——环境制约法

环境工艺与外在环境是一个互动系统。本文将从整体的角度探讨工艺技术所受环境制约方面的方法论规律，通过总结这一方法运用的实例，揭示其内在的哲学思想。     

干热沙漠环境用机电仪产品环境技术要求

干热沙漠环境条件恶劣，为使机电仪产品提高在该地区使用的环境适应性和可靠性，需开展产品环境技术要求的研究，内容包括环境条件，对产品的影响，防护类型技术要求等。     

环境心理研究--环境教育的新探索

随着环境问题的日益凸显，人们逐渐认识到环境问题与人心理之间作用的相互性。将环境科学与心理学进行交叉研究并将其纳入到环境教育的范畴中去，不仅有利于拓展环境教育的内容，更对环境教育目标的实现具有着重要的理论及实践意义。     

环境系统工程

要解决产品耐环境能力的问题，必须要从环境条件，环境效应及机理研究，环境防护与控制，环境试验四方面进行工作，为此，本文特作专门介绍。