低碳理念在园林景观设计中的实践研究

为了打造园林城市并且推进城市人与自然的科学可持续发展,必须要坚持低碳理念,尤其是在进行园林景观设计时也应该秉承低碳的理念来进行设计,既能够对资源进行有效利用,也能够避免对原有环境造成破坏,本文主要围绕低碳理念在园林景观设计中的应用展开分析和论述,首先介绍低碳的概念以及在园林景观设计中运用应该遵循的基本原则,然后提出充分的运用低碳理念进行园林景观设计的有效途径。     

浅析低碳理念在园林景观中的运用

城市园林绿地是城市区域内可以降低城市碳排放比重的区域,是城市中有生命的基础设施。本文对低碳型园林景观产生的背景和所遇到的问题进行了详细阐述,通过分析低碳理念在城市园林景观中的运用与体现,对营造园林景观低碳原则进行了总结,希望能够为城市低碳理念的推广并最终达到"低碳"目标打下理论基础,为在园林景观中低碳理念的研究贡献一份力量。     

园林景观设计的设计原则及表现方法——评《园林与环境景观设计》

<正>随着生态理念的提出和发展,越来越多的行业开始将其应用到实践活动之中。在生态理念的影响下,生态规划理念的出现以及传播也变得理所应当。如今生态理念应用范围之广、实践程度之深都值得我们密切关注,而其在园林景观设计方面也得到体现。园林景观作为人文景观与自然景观相结合的产品,如今处处渗透着生态理念的影响,这不只体现在其设计原则上,还体现在其表现方法上。《园林与环境设计》一书针对园林景观规划中所表达的生态理念进行了分析,内容详实,语言生动,有很强的可读性。     

浅谈建设低碳校园的策略

本文认为创建低碳校园的策略,一是要学校和师生的共同努力开展低碳教育和宣传,二是要在学科教学应进行低碳意识渗透,三是要在综合实践活动和学生社团活动方面落实低碳理念,从多方面采取行动才能收到创建低碳校园的实效。     

思政教育中低碳环保意识的培养——评《环境保护导论》

正环境保护、低碳生活已然转变成当今社会的热点话题,环境问题日益严重、自然能源短缺等也已成为全球各国所不容小觑的问题。在此背景下,思想政治教育中不断提高对学生低碳环保意识培养的重视度,在思政教育中渗透低碳生活理念,     

生态文明理念下的环境艺术设计——评《低碳设计》

正环境污染日益严重,全球气温升高,温室效应等环境问题频出,绿色理念逐渐走进人们的生活。低碳生活、低碳出行是在人们环境保护意识下衍生的生活模式。《低碳设计》一书从人性化的角度讲述"低碳"一词在生活中的多方面体现,主要从设计方面阐述一些新观点、新想法,系统讲述"低碳"的基础概念、理念,分析了"低碳"的发展前景和未来应用。通过采用经典案例,分析、讲解低碳     

关于高等学校引入低碳教育的思考

全球气候变化问题日益受到全人类的关注,国际社会加快了温室气体减排,发展低碳经济的步伐。解决气候变暖问题,发展低碳经济,实现可持续发展,必须通过低碳教育培养全民的低碳意识。大学生是传播低碳理念和实践低碳发展的生力军,提高大学生的低碳意识有利于提高全民族的低碳意识。为此,高校必然成为进行低碳教育的重要阵地。高等学校应在课程设置、学生生活实践以及学校管理等诸多方面贯彻低碳教育的理念。     

让“低碳生活”走进小学语文课堂的每个角落——浅谈小学语文教学中低碳生活教育的渗透

树立"低碳"意识、培养具有"低碳"意识的人才已成为当今学校教育的重要任务,也是全面推进素质教育不可或缺的一部分。本文从小学语文的识字教学、阅读教学、习作教学、课外活动四个方面来探讨树立"低碳"意识,渗透低碳生活教育的方法。     

园林景观环保设计与实现研究

园林景观是城市建设的一部分,但目前的设计工作存在资源浪费问题,不利于长久性发展。对园林景区环保设计与实现进行研究,指出设计人员必须要贯彻实行节约理念,将其看成设计的核心理念,在此基础上提出了新的园林景观环保设计方案,在园林景观环保设计中,自然景观组成要素要多于人文景观组成要素,设计要符合公众喜好,且要具有自然性、独特性、变化性和生动性等特征。从实验角度探讨了园林景观环保设计的实现,环保设计更利于园林景观的长久性发展。本研究对园林景观的未来走向有指导性意义。     

西方绘画在园林景观设计中的运用

<正>西方绘画对园林景观设计的创新发展具有重要价值,通过借鉴西方绘画艺术能够突破传统的造园手法和形式,同时拓宽了园林景观设计的表现空间。如何有效的将西方绘画艺术融合在园林景观设计中,成为目前一个重要的研究方向。我们应该从西方绘画形式、风格和理念等层面深入探讨,进而促进园林景观设计的可持续发展。     

通过低碳教育,创建农村特色学校

七境小学以低碳教育为理念,作者开创性地运用低碳教育"五结合",提高了学生低碳意识,培养学生良好的行为习惯。低碳教育现已成为该农村小学的办学特色,大大促进了整体的办学水平。     

试探构建“低碳”校园的有效性策略

<正>在建设资源节约型、环境友好型社会的大背景下,学校致力于低碳校园的建设,有助于培养学生低碳消费意识,有助于向学生传播低碳生活的理念,有助于培养学生成为乐于建设美好社会作出贡献的小公民。广州市荔湾区康有为纪念小学积极进行建设低碳校园的探索,并形成了有自身特色的有效策略。一、加强环保教育,树立低碳理念让师生在思想上树立节能环保意识,是建设低碳校园的思想保障。我们通过校园报刊、广播、影视、网络等多种媒体,在师生中开展大力宣传低碳意识、倡导低碳生活,引导师生学习节能方法、掌握节能技术,从而为低碳校园的建设营造出良好的氛围。通过形式多样的环保宣传活动,     

浅谈英语教学中渗透低碳环保意识

本文从小学英语教学中挖掘教材内容、课前任务设置及课堂活动、课外拓展三个方面,阐述并分析在渗透低碳环保教育的方法和途径,提高学生的环保意识,养成良好的低碳环保的行为习惯。     

融合低碳环保理念的视觉传达设计发展趋势分析研究

低碳环保作为当前国家发展的重要战略理念,在视觉传达设计过程中需遵循这一理念,在这一理念下,对视觉传达设计发展的趋势进行分析,依据视觉传达设计的概念,并对视觉传达设计的重要特征进行分析,确定推动融合低碳环保理念的视觉传达设计发展因素和发展主要表现,对低碳环保理念下视觉传达设计的现状进行分析,确定趋于多元化和全面性的发展方向、具有人文关怀精神的发展理念。     

低碳教学在小学美术课堂中的实践与思考

本文根据小学生是低碳教育的"易感"群体,既能激发更深的低碳意识。非语言创作表达的美术活动,也能更好地灌输低碳理念,以推进不同类型孩子的身心低碳体验进程。     

在中学开展低碳教育的探讨

本文通过对中学低碳教育的现状进行分析,立足于中学的实际情况的基础上,对开展校园低碳教育进行探讨,以便通过教育手段灌输低碳发展理念,以提高学生的低碳意识,树立正确的环境价值观和态度,自觉践行低碳行动。     

浅析低碳经济背景下公民节能环保意识的提高

近些年来,随着我国社会经济的不断发展,人们环保意识的不断提高,日益重视低碳经济。对于环境保护和社会发展,我国公民更加注重环保、绿色理念。可以说,低碳生活是人们追求的一种健康、安全的生活方式。本文立足低碳经济角度,探讨公民节能环保意识的提升。     

基于低碳环保理念的风景园林设计变革

经济发展多带来的能源产业消耗过大,温室气体过量排放,造成全球气候变暖愈发加剧,人们的生存环境正受到前所未有的威胁,低碳环保的问题进入人们的视线。改善生态环境的现状、改进城市的大气质量成为环保问题的重中之重。在风景园林建设提出低碳环保理念后,受到了人们的广泛关注和支持,通过控制风景园林设计中的设计要点,低碳环保理念下的风景园林设计推进了低碳经济、节能环保的可持续发展,是改善生态、保护环境的重要典范。在西方发达国家,对于低碳环保问题的研究早于中国,一些国家和地区已经有了一些成效。而风景园林的建设特别是城市中的风景园林对于人们的生活环境产生着重要的影响,低碳环保的风景园林设计和建设能够在一定程度上改善环境现状,真正做到可持续的发展理念。     

低碳视角下的建筑设计应对研究

随着经济社会的快速发展,低能耗、低能量和低支出的低碳生活方式成为社会发展的重要内容。本文在探讨了低碳及低碳设计理念基础上,提出了低碳视角下如何做好建筑设计进行了有益探索,对指导建筑设计实际具有积极的现实意义。     

全国低碳日“工业低碳发展”主题活动在天津经济技术开发区举行

<正>6月13日全国低碳日当天,天津经济技术开发区举办了"泰达工业低碳发展"主题活动,宣传工业低碳发展理念及相关政策,展现工业园区低碳发展成果,提升工业企业低碳发展意识。国家发展改革委应对气候变化司、工业和信息化部节能与综合利用司、天津市发展改革委、天津市工业和信息化委、天津经济技术开发区和国家低碳工业园区试点代表、低碳发展领域专家、企业、社区、学校和媒体等百余人参加了此次活动。