重庆市举办中学生环境知识电视竞赛

由重庆市环保局、教育局、电视台和环境科学学会联合举办的中学生环境知识电视竞赛,从一九八六年十月份开始,经过区、县预选赛,市级四轮角逐,最后被市六中摘取了竞赛的桂冠;东风船厂子弟校获第二名;市二十九中、西师附中、凤鸣山中学、长寿中学并列第三名。中学生是我国四化建设的一支生力军。要创造未来良好的环境,首先应当培养未来环境的优秀主人。再过5～10年,这一代中学生将是各行各业的新生力量,对他们进行环境知识     

曲靖地区举办中学生环保作品电视朗诵比赛

四月一日,云南省曲靖地区环保局和教委联合举办了曲靖地区首届“中学生环保知识文学作品电视朗诵比赛”,参赛的十八名选手朗诵了学生们自己创作的赞美大自然、宣传环境     

云南航天总公司举办首次环保知识竞赛

云南航天工业总公司为了不断提高广大职工的环境意识,充分利用广播、黑板报、闭路电视、《一周信息》、“6·5专刊”和发环保书刊资料等向公司广大职工经常广泛宣传环保知识和环保法规。最近公司又举办了一次环保知识竞赛,各厂及有关处、室主管环保工作的领导,负责环保工作的工程技术人员、环保员、化验员、云贵地区环保     

内地14名中小学生和环境教育工作者赴港捧杯

应香港环境保护运动委员会的邀请 ,内地 1 4名荣获“为了我国共同的未来”全国中小学生环境保护活动方案设计比赛一、二等奖的学生和优秀组织奖代表 7月 1 9日出席了在香港举行的学界环保奖励计划暨学生环保大使计划、大学环保活动奖励计划颁奖典礼。本次活动由国家环境保护总局宣教中心、香港环境保护运动委员会、中央人民广播电台社教中心、《环境教育》杂志社联合举办 ,旨在加强内地与香港青少年学生环保活动的交流 ,共同提高环保参与意识。全国 30个省、市、自治区的环境保护、教育部门及中小学生普遍响应 ,参与本次比赛的中小学生达百…     

我市举办首届环境知识竞赛活动

为普及环境科学知识,由重庆市环境屎护委员会、市委宣传部、市环保局、市科协、市环境科学学会、重庆日报等10个单位联合举办的“重庆环境知识竞赛”,于1986年6月5日“世界环境日”在市环境科研监测所举行了发奖大会,市环境保护委员会主任,副市长李长春出席了大会,并作了热情洋溢的讲话,对获奖者进行了祝贺和勉励。     

山那一边

第二届全国中小学生“我需要地球,地球需要我”环保作文比赛的评选工作于4月底在北京结束,我省东莞中学邓璇荣获中学生组唯一的一名一等奖;广东省环保局获优秀组织奖。邓璇同学和我局宣教人员代表将于1999年7月24日～30日赴香港进厅为期一周的环境考察和交流。     

全国首次中小学生环保社会实践活动征文大赛开始

为大力宣传国家环境保护政策,加强全国中小学校的环境教育,进一步提高中小学生的环保意识,宣传和推广各地中小学校在环保社会实践中的典型经验和案例,扩大环境教育在中小学校的影响,激发中小学生参与环保社会实践的积极性和创造性,由国家环保总局批准,中国环境报社和富士施乐高科技(深圳)有限公司共同主办的“富士施乐杯”我环保·我时尚-全国中小学生环保社会实践活动征文大赛于4月20日正式启动。     

我们的家园——青岛市崂山区中小学生环保绘画作品选登

2000年 6· 5世界环境日期间，青岛市崂山区科教局、区环保局联合组织了中小学生环保绘画比赛。本次活动共收到作品 70余幅，其中有 7幅作品参与了青岛市的比赛，均获得优秀奖，并被选送参加全国中小学生“施乐杯”环保绘画比赛。中小学生用自己手中的画笔，设计他们心中的美丽家园，尽情勾勒对新世纪的美好幻想和憧憬。我们的家园——青岛市崂山区中小学生环保绘画作品选登     

全国第二次降水污染与酸雨讨论会在重庆召开

受全国环境保护科技情报网的委托,中国科学院环境化学所与重庆市环境保护局负责筹备的全国环境保护科技情报网第二次降水污染与酸雨问题讨论会,于5月12日至17日在四川省重庆市召开。来自全国各有关部门、院校的环保科技与情报工     

咸阳市举办第二届“环保怀”有奖征文大赛

咸阳市委宣传部市环保局市教育局共青团咸阳市委举办第二届“环保杯”中小学生“创模就在我身边”有奖征文大赛为了紧密配合全市“创建家环保模范城市”活动，动员全市人民“热情关注创模、人人参与创模、积极投身创模”，形成全市上下齐心协力搞“创模”的良好局面，同时促进全民环境教育、创建“绿色文明示范工程”活动的深入开展，为创建良好的生态环境营造舆论氛围，培养中小学生牢固树立环境保护基本国策的意识，推动素质教育的深入开展，近日，市委宣传部、市环保局、市教委，团市委在全市开展第二届“环保杯”中小学生“创模就在我身…     

全国中小学生环保活动方案比赛揭晓

由国家环保总局宣教中心等联合举办的全国中小学生“为了我们共同的未来”环保活动方案设计比赛的评选工作已于近日结束,这次活动得到了全省各地环保部门和教育部门的大力支持,全省有近万名中小学生有组织地参加了此次活动。由省环保局、省教育厅组成的专家评审组,对各地初选上报的近     

第二届“利乐”杯全国中小学生环保英语演讲比赛落幕

2004年4月22日,第35个世界地球日当日,受联合国环境规划署委托,由国家环境保护总局宣传教育中心和利乐中国有限公司联合举办的第二届“利乐”杯全国中小学生环保英语演讲比赛决赛暨颁奖仪式在北京举行。此次英语演讲比赛主题为水、海洋与河流、资源能源以及生物多样性等,活动启动至今2个多月,主办方得到了全国二十余个省、市、自治区、直辖市的大力支持和配合,经各地筛选和国家环保总局宣教中心的初评,共有30名参赛选手获得来北京参加决赛资格。据悉,2002年举办的首届全国中小学生环保英语演讲比赛,吸引了全国数万儿童的参与,最优秀的选手还…     

青山碧水 渝北明珠——重庆市渝北区创建国家环保模范城区工作纪实

自1998年确定创建国家级环境保护模范城区工作目标以来，重庆市渝北区全面贯彻和落实科学发展观，始终坚持可持续发展战略，全力以赴营造良好的城市环境，着力打造环境友好型社会。于1999年3月建成第一个“重庆市环境保护模范区”，先后荣获“全国武术之乡”、“中国人居环境范例奖”、“中国优秀旅游城区”、“全国文化先进区”、“中国西部第一个国家级卫生区”等称号。2005年6月3日重庆渝北区获得了了国家授予的“国家环保模范城区”称号，成为全国第三个、西部第一个环保模范城区。     

环境意识的较量——记津市市中学生环保知识竞赛

五月二十二日,兰苑宾馆大会议厅里热闹非凡,湖南省津市市首次中学生环境保护知识竞赛进入了高潮。五个学校的学生代表队锣鼓相当,互不示弱,几轮必答、抢答后出现平局,不得不加题抢答,经过近两个小时的角逐,决赛终于得出结果。津市一中代表队捧走了冠军,津市职业中专代表队和津市二中代表队夺得亚军,获第三名的是津市四中代表队和湘潭盐矿子弟学校代表队。由津市市教育委员会和津市市环境保护局联合举办的全市首次中学生环境保护知识竞赛,以“六·五”世界环境日《儿童与环境》为主题。得到了各学校领导的重视,老师的精心组织和耐心辅导,使参赛学生很快进入角色。津市市职业中专在收到通知后,校长、书记亲自召集教务处、政教处和     

环境科学知识竞赛

为了纪念“世界环境日”,卢湾区环境科学学会、区环境保护办公室在六月四日联合举行了一次环境科学知识智力竞赛。参加这次竞赛的有区环科学全会员,各工厂主管环保厂长、环保干部,街道环保干部和部分初、高中学生。这次竞赛内容非常丰富,涉及到环境保护法規、环境管理、环境质量标准、环境保护基本常识等。通过这次活动,宣传和普及了环境科学知识,增强了参赛者的环境意识,对全区范围內的环境保护工作起到了积极的作用。     

上海市筹备1987年中学生环境科学知识竞赛

环境教育是环境保护工作的一项重要內容。为了使广大青少年了解环境科学知识,增强环境意识,上海市中小学环境教育协调委员会最近发出通知,准备举办1987年上海市中学生环境科学知识竞赛。目前,准备参赛的学校开始组织发动学生,选派教师担任竞赛辅导员。许多学校在寒假期间,组织学生开展各种形式的环境教育,通过读几本书,做几个小实     

实现素质教育的良好途径

环境保护,教育为本。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质(包括环境意识在内)的基本手段之一”。“要根据大中小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分”。1985年6月27日成立的徐州矿务局中学生环境小记者团,13年来为实现素质教育,针对中学生的特点,开展了形式多样、生动活泼的环境教育活动。让学生学到环境科学、法律法规、道德伦理等方面知识,提高了学生的环境意识、思想道德水平和环保宣传教育能力(听说读写、社会实践等)。为     

今年第一届亚洲国际环保工业展览会将在上海召开

由中国环保产业协会、《中国环保工业》杂志社和美国创意咨询公司、美国《现代环境》杂志社等八家单位主办的“93’第一届亚洲国际环保工业展览会”,将于10月6日至9日在上海商城举办。会议期间还将举办专题讨论会,请中外专家介绍中国环保工业的现状、中国环保产品市场和合资、投资方面的知识等,以增进国内外环保技术和贸易的交流。     

纪念第十七个世界环境日

今年六月五日是第十七个世界环境日,中共砚山县委宣传部、县科协和县城建环保局于六月三日下午在县城联合举办了环保知识电视竞赛活动,县领导同志向获得前三名的代表队颁发了奖状和奖品。这次竞赛的电视录像在六月五日晚向全县转播,观众近十万人。通过竞赛和电视宣传,     

广州地区中学生环保知识与环境意识调查分析

通过对广州城区中学生环保知识、环境意识情况调查发现,大多数学生具备一定的环保知识和环境意识,但仍然有相当一部分学生环境意识比较淡薄,环保行为缺少。因此,加强中学生的环境教育非常重要。