和美生态 绿色成长——扬中市兴隆中心小学环境教育纪实

正扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。近年来,学校秉承"求美"校训,践行"和美生态"的办学理念,以生态教育为特色,构建了"和美校园、生态课程、绿色成长"三大活动体系,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、建设和美生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得江苏省环境教育基地、江苏省绿色学校创建先进集体等荣誉称号。在创建全国环境教育示范学校、抓生态教育方面,学校坚持做到以下几点:一是重管理,     

守望校园绿色——山东省青岛重庆路第二小学环境教育纪实

<正>青岛重庆路第二小学创建于1956年,是青岛市第一批山东省规范化学校。近年来,学校在"生长教育、办学特色的引领下,致力于环境教育方面的研究,并颇有特色。2005年学校被教育部、环保总局命名为"国家级绿色学校";2010年一举夺得国际生态学校绿旗;2012年学校被授予"全国环境教育示范学校";2014年又被授予"全国环境文化教育试点校"。     

实施环境教育 坚持可持续发展教育理念——上海市漕泾中学生态文明教育纪实

正上海市漕泾中学创建于1957年,现有22个教学班,699名学生,81名教职工。学校以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,将环境教育纳入学校可持续发展轨道,使全校师生在"绿色教育"理念孕育的生态氛围中享受着生命健康成长的快乐。近年来,学校先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上     

走新型生态教育发展之路——山东省威海市普陀路小学环境教育纪实

<正>普陀路小学位于山东省威海市张村镇普陀路东侧,黄河街南侧。作为成立刚两年的一所新校,普陀路小学秉承"生态立校"的特色办学理念,在探索中不断总结,走出了一条以课堂为主阵地,以环保体验活动为载体,以生态银行评价为手段的生态教育发展之路。打造环保教育课堂学校按照生态学校创建规划,坚持教材先行,调集骨干教师利用近一年时间,开发了一套较为系统的生态教育校本教材——     

绿色之花在心中绽放——上海市六团中心小学环境教育纪实

<正>上海市浦东新区六团镇中心小学是一所绿色学校,学校树立科学发展观,遵循环境教育的内在规律,从学校和学生的实际情况出发,强化生态道德和环境伦理教育,努力提升师生的环保意识和环保行为能力,建设生态文明,培养和造就环境友好型公民。积极创建绿色学校,大力开展环保活动学校积极创建绿色学校,专门开设了"绿色科技综合教研组"。教研组老师们群策群力,积极参与教研活动,集中学习了《中小学低碳环保读本》,开展集体教     

打造特色环境教育 促进校园和谐发展——扬中市兴隆中心小学环境教育工作侧记

扬中市兴隆中心小学,自2001年以来,始终围绕"抓环境教育,办特色学校"的指导思想,沿着"以创建绿色学校为载体,打造环境教育特色"的办学思路,打造了"绿色兴小"的学校品牌。十年间,学校展开了丰富的校园文化生活,践行文化理念,用"精致、生态、美观"的理念打造了学校的绿色文化,让全体师生时时感悟、处处滋润、年年积淀。     

绿色桥头 诗意乐园——广西桂林市桥头小学生态文明教育纪实

<正>桂林市桥头小学创建于1950年,学校绿化面积达60%以上。十多年来,学校致力于创建生态绿色学校,进行生态文明教育,确定了"为孩子的绿色人生奠基"的办学理念。从"绿色环境""绿色教学""绿色活动"等方面进行探索,打造学校亮点、彰显教育特色,取得了显著的成绩,成为了当地绿色教育的一个品牌和一面旗帜。2006年学校被评为桂林市"绿色学校";2014年被评为广西壮族自治区"绿色学校";     

以人为本 和谐发展——上海市合庆中学生态文明教育纪实

<正>上海市合庆中学创建于1958年,地处浦东新区龙东大道与远东大道交汇点。学校拥有完备的教学设施和丰富的教育资源,面貌焕然,宽阔恢弘,鸟语花香。学校50多年来一直坚守着"以人为本,和谐发展"的教育理念,实践着"生命化教育"思想。合庆中学动员校内富余的生物和地理教师参与生态教育的实施,同时积极鼓励其他     

中职学校环境教育“1+1+1”模式探索——山东省寿光市职业教育中心学校生态文明教育纪实

<正>山东省寿光市职业教育中心学校作为第七批国际生态学校、全国生态文明教育示范学校、山东省绿色学校、全国和谐校园建设典型学校、山东省文明单位,长期以来,把生态文明教育作为学校工作重点,并以创建国际生态学校为契机,积极开展"中职学校环境教育1+1+1模式探索",形成了课堂教学渗透、环境主题教育活动、社团实践活动三合一的中职学校环境教育新模式。课堂教学渗透开展生态文明教育,教师是关键,课     

坚持可持续发展理念 努力打造生态文明校园——广州市荔湾区立贤学校环境教育纪实

正广州市荔湾区立贤学校创建于2004年6月,学校先后被授予"广东省义务教育标准化学校""广州市一级学校""广州市义务教育阶段特色学校""广州市绿色学校""广东省绿色学校""国际生态学校"绿旗荣誉、"全国生态文明教育示范学校"等荣誉称号。以生态管理理念实现学校可持续发展广州市荔湾区立贤学校在建校之初,     

生态文明教育的绿色乐园——邹城市兖矿第一中学生态文明教育纪实

正邹城市兖矿第一中学创建于1971年5月,学校占地面积82亩,现有48个教学班,在校学生2963人,教职工276名。在上级领导和社会各界的关心支持下,1997年学校成功创建山东省规范化学校,2007年学校被评为"山东省绿色学校",2012年学校荣获"国家环境教育示范学校"荣誉称号。学校不断创新办学理念,将生态文明教育作为学校改革发展的亮点和目标,在学校政策、管理、教学、生活等方面融入"生态文明教育"模式,走出了一条特色办学     

开展环境教育,共建绿色校园——泸州高中生态文明教育纪实

正泸州高中创建于1954年,学校1981年被评为四川省首批重点中学;2003年被评为四川省国家级示范性普通高中;2017年12月,泸州高中获得《环境教育》杂志社、全国生态文明教育示范校委员会评为全国生态文明教育示范校。立德树人是教育的根本任务,全面推进素质教育是党的教育方针。《全国环境宣传教育行动纲要》明确提出"环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分",环境教育也是素质教育重要内容。环境教育应从娃娃抓起,从思想观念抓起,从道德品质抓     

让自然之美盛开校园——陕西省西咸新区沣西新城实验学校生态文明教育纪实

<正>陕西省西咸新区沣西新城实验学校是由国家级新区陕西省西咸新区沣西新城管委会于2017年建设的一所九年一贯制学校。学校建校以来,以"让绿色永驻校园"为生态发展理念,以"让生态文明之花处处开满校园"为实践诉求,努力创建生态文明校园,创新生态文明教育机制,彰显生态文明教育,     

生态育人 润物无声——吉林省延吉市新苗幼儿园生态教育纪实

正延吉市新苗幼儿园创建于1952年6月,前身是延边第一任地委书记朱德海同志亲自创办的"延边保育院"。历经65年的蜕变与发展之路,积淀了浓厚的校园文化底蕴,现已成为一所以"文化治园、养成教育"为核心,以"生态育人"为教育特色的吉林省省级示范性幼儿园、教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地、全国生态文明示范学校及延边州首家国际生态学校。多年来,幼儿园按照创建国际生态学校"七步法"的要求,积极开展生态文明教育     

特色环境教育让荔香满园——广东省深圳市荔香中学环境教育纪实

<正>荔香中学地处深圳市南山区常兴路,是广东省一级学校。2002年6月被评定为深圳市绿色学校,2003年6月被评定为广东省一级绿色学校,2007年被授予"全国绿色学校创建活动先进学校",2010年6月获国际环境教育基金会(FEE)、国家环保部联合颁发的"国际生态学校"证书,并授予"国际生态学校"绿旗。长久以来,学校致力于对广大师生的环境保护意识培养,并形成了较为明显的特色。     

克拉玛依市环境教育

正环境教育工作目前在克拉玛依市中小学和企事业单位中有序进行。2016年市环保部门联合教育部门在全市范围内共创建市级环境教育基地15个,2017年创建自治区级环境教育基地1个,其中涵盖村镇、博物馆、科技馆、自然保护区、风景名胜地质公园、中小学等企事业单位。截止到2015年底,市级"绿色学校"有42     

让绿色教育深入童心——江苏省宜兴市环科园实验小学环境教育纪实

正宜兴市环科园实验小学地处国家高新技术开发区——中国宜兴环保科技工业园(简称环科园),是全国环境教育示范学校、江苏省绿色学校、江苏省节水型学校、宜兴市A A A级特色学校。从1994年开始,学校就利用地处环科园的优势开展环境教育,学校领导将环境教育、生态校园创建列为学校建设和特色发展的重要内容之一。现任校长李春良更把生态文明教育、构建生态校园作为学校工作的重中之重来抓。这么多年来,学     

生态点亮校园 幸福浸润教育——浙江师大附属杭州笕桥实验中学生态文明教育纪实

正2013年8月,浙师大附属杭州笕桥实验中学正式更名成立,2015年9月,被评为杭州市"绿色学校"。近年来学校在原有的"与生态同行"创绿行动基础上,提出了"生态点亮校园,幸福浸润教育"的环境教育理念,试图在领导管理层面、学校建设层面、班级氛围层面、课堂拓展层面和活动推进层面融入生态文明教育,通过全员参与各项生态活动,提高师生生态意识和参与意识。组织到位创建全员参与一直以来,笕实学校领导便十分重视环境教育,积极申请创建生态校园,从组织、制度、经费、宣传、培训等方面全力支持生     

塞上名校 绿色满园——宁夏平罗中学环境教育纪实

宁夏平罗中学位于平罗县城西区,总建筑面积7.8万平方米。学校共有62个教学班,在校生3500多名,教职工270名,其中专任教师224名。学校十分重视校园环境建设和环境教育,经过5年的努力,平罗中学校园青松如塔、槐花飘香,桐梓成行,垂柳蔽日,漫步其间,令人心旷神怡。学校在2014年1月荣获国际生态学校绿旗荣誉。学校把改善办学条件,创建生态学校列为学校的发展目标。学校精心打造成"十三     

环保行动助力生态校园——江苏省铜山区黄集镇小合子小学扎根乡土环境教育

正优质的教育依托于优秀的教师团队。针对环保教育的大课题,学校在教师队伍建设上采取"定专任,重培训,重锤出击,储备后劲"的策略。2017年底,江苏省铜山区黄集镇小合子小学获得了第七批"国际生态学校"绿旗荣誉,这是铜山区开展学校环境育人的傲娇。在创建过程中,小合子小学怀抱着环境教育一定会在乡土中扎根的希望,也相信梦想就在路上,并为之努力奋斗。