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2005年教学指导委员会根据安全生产工作和安全工程学科教育的要求,主要在加强自身建设,开展安全工程学科课题研究,开发安全工程专业教材、教学大纲以及加强学术交流、促进沟通合作等方面开展了工作. 相似文献
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王秉吴超 《中国安全生产科学技术》2017,(4):32-38
为构建安全文化学课程内容体系,进而为安全文化学教材编著奠定基础,分析安全文化学的内涵及课程地位与性质。基于此,从风险社会视阈与"大安全—大文化"视角介入,建立安全文化学课程内容体系的逻辑结构图,并构建安全文化学课程内容体系结构。在此基础上,对安全文化学课程教材编著从指导思想及内容深度与广度2方面进行思考。结果表明:安全文化学课程内容体系建构及其教材编著意义重大且急需,该研究为安全文化学教材编著,以及高等院校安全工程专业人才培养中开设安全文化学课程奠定了基础。 相似文献
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非安全专业开设安全科技概论的教学研究 总被引:3,自引:3,他引:0
本文探讨了在非安全专业开设安全科技概论的必要性,认为开设安全科技概论是抓好学生安全教育、普及安全知识、增强安全意识的必要途径.通过对非安全工程专业安全科技概论的教学,指出了现行教学过程中的存在的一些问题,并针对这些问题提出了意见和建议.这对今后在开设安全科技概论有一定的借鉴作用,也为全民普及安全教育奠定了良好的基础. 相似文献
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为探索一流本科专业建设背景下安全工程专业实践教学新模式,增强安全工程专业学生的创新精神和实践能力,分析河北工业大学安全工程专业实践教学数据.指出实践教学在专业实验、课程设计以及实习环节中存在的问题,针对这些问题提出并实施增加综合实验比例、组织课程设计规划教材编写、采取校企双赢模式共建实习基地、构建"双实操,一参观"过程... 相似文献
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在社会经济和科学技术迅速发展的今天,安全科学技术的应用与普及成为实现人类更安全、更健康、更舒适的工作与环境生活的根本保证。因此,这就需要大量的高素质的安全工程专业人才从事安全工作。高等院校就担当着这方面的任务。因此,如何正确把握安全工程专业高等教育现状与发展,编制适应新世纪对安全人才需求的高质量安全工程专业培训计划,是安全工程教育界的一个十分重要的课题。 相似文献
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为构建安全文化学课程内容体系,进而为安全文化学教材编著奠定基础,分析安全文化学的内涵及课程地位与性质。基于此,从风险社会视阈与“大安全—大文化”视角介入,建立安全文化学课程内容体系的逻辑结构图,并构建安全文化学课程内容体系结构。在此基础上,对安全文化学课程教材编著从指导思想及内容深度与广度2方面进行思考。结果表明:安全文化学课程内容体系建构及其教材编著意义重大且急需,该研究为安全文化学教材编著,以及高等院校安全工程专业人才培养中开设安全文化学课程奠定了基础。 相似文献
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高等院校安全工程专业是培训现代安全科技人才的基地,为了向社会广泛宣传介绍国内各高校的安全工程专业办学特色,我们决定开辟“全国高等院校安全工程专业简介”专栏。简要介绍国内各高校安全工程专业基本情况及办学特色。我们希望各个高校的安全工程专业越办越好,为我国安全生产战线输送更多的优秀人才,也希望它能成为各高等院校安全工程专业之间相互交流的一块园地。 相似文献
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在《化工过程安全》双语教学过程中,照搬使用国外教材不符合应用型本科院校学生的实际情况,达不到双语教学的预期效果。因此,根据笔者所在应用型本科院校安全工程专业学生的英语水平、专业知识基础及国外原版化工过程安全教材内容的广度与深度,对如何构建适合于应用型本科院校安全工程专业使用的《Chemical Process Safety》双语教材的知识体系进行了研究。形成的初步讲义在双语教学实践过程中取得了较好的效果,有望在继续修改后编印成一本适合于应用型本科院校安全工程专业学生使用的《Chemical Process Safety》英文讲义。 相似文献
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安全工程特色专业建设研究 总被引:5,自引:1,他引:4
近年来,随着国家对安全的日益重视,社会对于安全人才的需求大幅增加,各大高校纷纷开设了相应的安全工程专业,安全工程专业人才的竞争也日益激励。因此,建设安全工程特色专业,提高安全人才的专业技术水平很有必要。进行安全工程特色专业建设,有利于优化专业学科结构,深化推进教研教学改革,加强安全学科内涵建设,提高人才培养质量,提升专业的竞争力,适应经济社会发展的需要。华北科技学院以煤矿安全、工业安全等为特色,通过更新教育观念;加强师资队伍建设;创新课程体系;加强教学条件建设,改革实践教学环节;重视和加强特色设课程与特色教材建设,改革课程教学内容和教学方法与手段;在这一些措施中,逐步形成了安全工程特色专业。 相似文献
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高等学校安全工程学科教学指导委员会 《安全》2009,30(7):56-57
为全面、动态地反映我国安全工程专业教育状况,高等学校安全工程学科教学指导委员会2008年启动了《全国高校安全工程专业教育数据库建设》项目。项目建成后,作为全国高等院校安全工程学科教育数据和信息系统,将提供以下基本信息: 相似文献
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本期讲座介绍了高等院校化工安全工程专业的特色,化工工业过程安全技术对安全监督和管理的指导作用,以及高等院校化工安全工程专业应学习和掌握的重点内容。 相似文献
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张江辉 《中国个体防护装备》2003,(3):46-46
欣闻首都经贸大学安全工程系开设个体防护装备专业课程,十分高兴。一是这一举措结束了我国相关高校没有个体防护装备专业课程的历史,具有重要意义。我国高校安全工程专业和预防医疗专业迄今没有设置个体防护装备课程,致使学生缺乏个体防护装备知识,毕业后不能很快适应个体防护装备科研、设计、管理、营销等方面的工作需要,培养的安全工程专业硕士,大多也是这样。我国现有的个体防护装备专家和科技人员,大多是毕业后边工作边学习的,其中很多人是由别的专业改行的。据笔者多年工作经验,即使是专业对口的大学生毕业后,一般也要经过三年左右的磨… 相似文献
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中国职业安全健康协会 《劳动保护》2006,(11):95-95
根据国家安全监管总局《关于开展2006年度安全工程专业职称评审工作的通知》(安监总人事[2006]212号)的安排,2006年度安全工程专业职称评审工作已经开始进行,高级职称评审材料由中国职业安全健康协会负责受理,材料报送截止日期为2006年12月10日。安全工程技术职称进入评审系列始于1997年。1997年,原人事部、劳动部按照专业技术职务任职资格评审的要求,制定并印发了《安全工程专业中、高级技术资格评审条件(试行)(》人发[1997]109号()以下简称“109号文”),作为安全工程专业中、高级技术职务任职评审的标准。该文件明确:“安全工程专业技术人… 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2006,2(1):9-9
高等学校安全工程学科教学指导委员会第二次全体会议近日在京召开。会议主要研究了如何不断提高安全工程学科的教学水平,从而更好地促进全国安全生产工作。 相似文献
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