讲求"三性"构建安全和谐校园——泉州市泉港庄重文实验小学强化校园安全工作侧记

把握安全工作"主动性" 　　"学校安全工作是社会安全稳定工作的重要组成部分,事关广大师生员工的生命和国家、个人财产安全,事关学校和社会的改革发展和稳定.抓好学校安全工作,是教育工作者对国家、对社会、对人民应尽的义务和责任."在庄重文实验小学校长钟惠河看来,抓安全就是为了确保校园的安全和谐.     

突出重点 明确职责 把学校安全工作做深做细

学校安全工作是整个社会安全稳定工作的重要组成部分，事关广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，事关学校和社会的改革、发展和稳定，做好学校安全工作是教育行政部门、各级各类学校对国家、对社会、对人民应尽的义务，应负的责任。今年以来，各地按照教育部、自治区人民政府、教育厅关于安全工作的有关要求，加强了安全教育、隐患排查、环境整治工作，总体来讲，工作取得了一定的成效，学校安全工作情况总体上是好的，维持了良好的教育教学秩序。     

学校防火安全措施

消防安全是学校安全工作的重要部分,学校是极易引发群死群伤安全事故的重要领域。做好学校消防安全工作,不仅关系青少年学生的健康成长,也关系到学校的安全与稳定。     

我眼中的校园安全

“礼让平安行，冲撞祸根生”。是啊!安全就在我们的生活中，作为一名中学生，校园安全就较为重要。尤其身为一名住宿生，每天在学校里学习、生活，所以学校的安全对于我们来说就更是重中之重了。学校的每一个角落都和同学们的安全息息相关，所以，在学校里同学们一定要有安全意识。     

学校安全教育与管理策略探索——评《学校安全》

<正>学校安全关系着全体师生和工作人员的生命财产安全，影响着我国教育事业的发展，重视学校安全工作是教育界与社会的共识。任何一次校园安全事故的发生都意味着经济财产损失与个体健康生命伤害，亦会给当事人带来难以抚平的创伤。追求平安幸福是每一个人的正当权利，学校里的师生更应该受到特别保护，此为社会共同心愿。为了能够给每一位学生身心健康成长提供安全空间，也为了给教师提供一个稳定和谐的工作环境，     

学校安全教育“八化“体系

一安全教育工作常规化.学校是育人阵地,育人就必须以人为本,安全第,而学校的安全教育工作又是一项艰巨而又长期的工程.为此,学校把安全教育工作列入学校教育教学管理工作和学校发展的重要议事日程,融会贯通到校园设施、教学设备、课堂教学、课外活动和学生的日常生活、文化娱乐中去,让师生时刻意识到安全无小事,安全工作重于泰山.通过常规化的安全教育,强化师生的安全意识、责任意识和法律意识,提高师生的自我保护能力、安全防范和应变能力,使师生养成安全文明的学习习贯、生活习贯和行为习贯.     

安全教育从“心”开始

校园安全涉及方方面面,隐患类型多种多样,难以面面俱到。因此,学校安全教育应以培养学生安全意识做起,抓住重点环节的安全教育,指导学生掌握自救互救知识,锻炼自我防护技能,以此保障学生人身安全,促进学生身心健康发展,确保学校和社会的安全稳定。     

抓交通安全教育,保学生平安

学生是祖国的花朵和未来.是革命事业的接班人,是教师和家长的希望.学校安全教育工作直接关系到广大儿童能否安全、健康地成长,关系到学生和家长的切身利益,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途.因此加强学校的安全教育是使儿童获得全面发展健康成长的重要保证,是学校教育工作的重要组成部分.     

加强学校安全管理 建设平安和谐校园

党的十七大报告强调“社会建设与人民幸福安康息息相关，加快推进以改善民生为重点的社会建设，推动建设和谐社会”。学校是传播知识、培育人才、服务社会的重要阵地，学校的平安和谐是和谐社会的重要组成部分，是落实以人为本的科学发展观的现实需要。以人为本首先以人的生命为本，科学发展首先要安全发展，和谐社会首先要关注安全、关爱生命。学校安全问题涉及青少年学生的学习、生活安全及健康，涉及千家万户家庭的福祉，也涉及全社会的平安稳定。因此，加强学校安全管理是保障青少年健康成长的大事。     

学校安全管理制度建设与完善路径探究——评《学校安全管理:过程、内容与方法》

正当今世界多数国家都将校园安全都作为其社会安全管理工作的核心内容之一。在和谐平安社会建设体系下,学校作为培养人才的主阵地,学校安全管理始终占据着重要地位。学校安全管理关系着学校教育教学秩序的稳定,对社会未来发展会产生深刻影响。在我国现代教育体制下,教育的普及程度很高,众多师生长期在校园中工作、学习与生活,因此,学校安全管理涉及到无数家庭与个人的幸福。与社会环境相比,小学校园环境相对简单,而且小学生是受到社会特殊保护     

卷首语

校园安全是一个比较宽泛的概念,随着时代发展和学术观点的演变,校园安全的研究范畴从保护学生个人安全扩展到维护学校整体及其周边范围的安全稳定,可以泛指与学校教育管理有直接或间接联系的师生生理、心理或财产安全。我国教育规模庞大,截止2021年我国在校(园)人数已达3亿,约占全社会人口的四分之一。     

学校体育安全教育基本理论与管理模式研究——评《校园运动安全管理与教育》

安全管理和安全教育工作一直是学校体育运动教育工作的永恒主题之一,作为在校学生的必修课程之一,体育运动课程不仅关系到学生的身体素质发展,更关乎到学生的身体健康发展,一旦体育运动的安全教育出现问题,就会给学生的身体和心理成长带来巨大的伤害,还会给学校及学生家庭带来损失和伤害,因此,深入开展学校体育安全教育基本理论与管理模式研究就具有十分重要的现实意义.     

以“四个到位”保平安——辉南县教育局扎实抓好校园安全工作

"生命不保,遑论教育。"这是辉南县教育局始终秉持的理念。近年来,该局大力实施安全发展战略,坚持把校园安全工作作为一项政治任务,一项保民生、促和谐的基础工程,确保了全县校园安全稳定。建章立制,规范管理到位。该局始终把校园安全工作摆上重要位置,成立了以局长李树军为组长、各位副局长为副组长、教育局各科室科长及全县各学校校长为成员的安全工作领     

高校的危房建筑安全管理

高校的危旧建筑安全管理是高校管理工作中的一项重要任务和内容.搞好建筑安全管理是保障学校良好的教学、科研环境,保障师生员工正常的生活秩序和生命财产安全,保证学校稳定的重要方面,是实践"三个代表"重要思想的具体体现.目前,有些高校还有一些古建筑、旧校舍,甚至新近建设的楼房管理不善,也可能成为危房.因此,学校应当加强对建筑安全的管理,把学校危旧建筑的安全管理作为学校安全管理工作的重要内容之一.     

让安全的警钟在校园内长鸣——吉林市龙潭区缸窑镇中心小学做好学生安全防护工作纪实

<正>小学生的安全关系到千家万户的幸福,也关系到整个社会的和谐稳定,更关系到每个孩子的健康成长,因此,做好学生的安全教育工作就显得尤为重要,关心孩子、让孩子们健康快乐成长不仅仅是家长的事,也是全社会的大事,更是学校教育教学工作的重中之重。吉林市龙潭区缸窑镇中心小学针对本地实际,制定了一系列的安全措施,大力做好组织和宣传,让安全的警钟在校园内长鸣。该校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,一把校长为责任人,分管校长抓具体工作落实。每学期初都根据该学期时间空间特点制定一系列的学生安全防护预案,通过各种形式对学生进行安全教育。     

用安全预评价技术减少职业安全健康危害

企业要提高经济效益、发展生产,就必须以安全生产做保证。安全预评价是一种安全预先评价技术,它的核心理念是“以人为本”,通过采用科学、先进的评价技术,对新建工程进行安全预评价,提出预防对策,确保新建工程投产后安全稳定运行,以获得最优的安全投资效益和经济效益。     

校园安全制度及责任

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展.坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;只有通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,才能切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序.     

抓好安全教育确保一方平安--66中学做好安全工作的做法、体会

为了保证学校有一个安全、稳定的教育教学环境,为了给学校师生一片安全、和谐的学习和工作氛围,更为了促进和保持整个社会的全、稳定,几年来,我校坚持认真抓好安全的宣传、教育方面的工作.宣传上,大力度,多方位,形式新;教育上,常抓不懈,不厌其烦,针对性强;工作上,主动积极,有的放矢.由此,取得了学校安全工作的好成绩.我们主要抓好以下几方面的工作:     

校园体育运动安全管理模式的建构与实践——评《学校运动安全与教育活动》

体育运动课程是在校学生必修课程,体育运动关系到学生的身体健康发展.在学校体育运动教学中,应注重安全管理模式的建构及其实践,有效保护学生的生命健康,这是学校安全管理的要求与职责.《学校运动安全与教育活动》一书以学校体育运动安全教育与管理为主要研究内容,对学校体育运动安全管理模式建构进行探索.     

大学生参与高校安全事务与管理的问题、成因及对策

大学生在高校中与行政管理者、教师构成高等教育活动的影响最大的三大主体。这一群体作为学校活动的主要参加者,在高校安全事务与管理中享有必要的话语权,既是学生监督管理的有效途径,也是提高高校管理决策的重要载体。发挥大学生参高校安全事务与管理的积极作用,有利于高校的健康有序、和谐稳定发展。